Question

【題目】在探究“電流與電阻的關系“的實驗過程中．小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗，電源電壓恒為6V電路圖如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數變大．（導線不能交叉）
（2）連接電路時．開關應處于（斷開或閉合）狀態．
（3）連接好電路．閉合開關，發現電壓表沒有示數，電流表有示數，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終沒有示數．造成這一現象的原因可能是（填字母）
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動變阻器短路
D.電阻短路
（4）排除電路故障進行實驗．為達到實驗目的，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到的作用．實驗中，當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應把變阻器滑片向（填左或右）滑動，同時眼睛盯住才可能達到這個目的．
（5）為保證上述實驗順利進行，滑動變阻器的最大阻值至少是Ω．
（6）根據實驗數據，作出I﹣R圖象如圖丙所示．根據實驗目的分析圖象可得出結論： ．

Answer 1

【答案】
（1）解：如圖所示：

（2）斷開
（3）D
（4）調節電阻兩端電壓保持不變,左,電壓表
（5）35
（6）電壓不變時,導體中的電流與導體的電阻成反比
【解析】解：（1）由圖甲，實驗中電壓表測R兩端電壓，滑動變阻器與R串聯，滑片向右移動時電流表示數變大，即電阻變小，所以應把變阻器右下角接線柱接入電路．如圖所示：

．（2）在連接電路時開關應處于斷開狀態，這是為了防止電路中有短路的地方而導致損壞電路元件．（3）根據電路圖可知，電阻和滑動變阻器串聯，電壓表測量電阻兩端電壓，電流表測量電路電流．如果電阻發生短路，電流表有示數且較大，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數始終沒有示數．（4）探究“電流與電阻的關系”，應不斷改變電阻阻值而控制電阻兩端電壓不變．該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是控制電阻兩端電壓保持不變；根據串聯電路的分壓原理，把5Ω換成10Ω，電阻分壓變大，滑動變阻器分壓變小，為保持電阻兩端電壓不變，應減小電阻分壓，增大滑動變阻器分壓，應使滑動變阻器接入電路的阻值變大，由圖示電路圖可知，閉合開關后應向左移動滑片，同時眼睛盯住電壓表．（5）探究電流和電阻的關系，需保持導體兩端的電壓不變，根據串分壓的知識，當導體電阻為25Ω時，所需滑動變阻器的阻值最大；由圖象知，當R=25Ω時，I=0.1A，則R總= = =60ΩR滑=60Ω﹣25Ω=35Ω，所以滑動變阻器的最大阻值最小為35Ω；（6）由圖象知，電壓不變時，導體中的電流與導體的電阻成反比．

所以答案是：（1）見上圖；（2）斷開；（3）D；（4）調節電阻兩端電壓保持不變；左；電壓表；（5）35；（6）電壓不變時，導體中的電流與導體的電阻成反比．

【考點精析】認真審題，首先需要了解歐姆定律的變形公式(公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統一)．