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【題目】如圖所示，小明在“探究凸透鏡成像規律”時，燭焰在光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（ ）


A.利用這一成像規律可制成照相機

B.該透鏡的焦距f一定滿足：6.5cm<f<11.5cm

C.如果蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能再次接收到清晰的像

D.用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住，光屏上只能呈半個燭焰的像，像的亮度減弱

【答案】AB

【解析】

A．由圖可知，物距大于像距，凸透鏡成倒立、縮小的實像，應用于照相機，故A正確；

B．由圖可知，物距為

u=50.0cm-27.0cm=23.0cm

23.0cm＞2f①

像距

v=63.0cm-50.0cm=13.0cm

f＜13.0cm＜2f②

由①②得到

6.5cm<f<11.5cm

故B正確；

C．將蠟燭向左移動，物距增大，像距應減小，所以要在光屏上得到清晰的像，光屏要向左移動，故C錯誤；

D．用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住，燭焰上任一點射向凸透鏡下半部分的光線，經凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗，故D錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將棱長為10cm的立方體木塊A放入水中，有的體積浸入水中，將金屬塊B放在木塊中央靜止后用刻度尺測出此時木塊露出水面的高度 h1為1cm，如圖乙所示，再用輕質細線將金屬塊捆綁在木塊中央，放入水中靜止后測出此時木塊露出水面高度h2為3cm，如圖丙所示。則以下說法正確的是（　　）

A.金屬塊的密度為3×103kg/m3

B.丙圖中容器底所受水的壓力比甲圖大3N

C.甲圖中木塊的重力4N

D.甲圖中木塊底部所受的壓強為400Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（11分）小明家電熱水器的簡化電路圖如圖所示，Sl是手動開關，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開關，置于熱水器水箱內部，當水溫低于40℃時自動閉合，達到40℃時自動斷開；R1和R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲。使用時，手動閉合開關Sl，電熱水器開始工作。電熱水器部分參數如表所示。

(1)電熱絲R1的阻值是多少？

(2)加熱時流過電熱絲R2的電流是多少？

(3)假設將初溫20℃的一滿箱水加熱至設定溫度用了50 mln，則電熱水器的效率是多少？【水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103kg／m3】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人師傅利用汽車作為動力，從水中打撈一個正方體物件，繩子滑過滑輪，一端系著物件，另一端栓在汽車上，水底到地面的高度h是7m，如圖甲所示。汽車拉著物件一直勻速上升，已知汽車對繩子的拉力F與繩子向前移動距離s的變化關系如圖乙所示。物件露出水面而帶出的水分、繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計。水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg，求：


(1)物件完全離開水后上升1m，汽車對繩子的拉力做的功；

(2)物件浸沒在水中時，受到的浮力；

(3)物件的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按壓桌面會使桌面發生微小的形變，如圖所示，如果在桌面上架一支激光筆，激光照射到遠處墻上的光點就會發生較大的偏移，從而反映出桌面的形變，下列測量工具中設計思想與上述實驗相同的是（ ）


A.刻度尺

B.超聲波測距儀

C.液體溫度計

D.彈簧測力計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學們用以下器材探究電流與電阻的關系：電流表（0~0.6 A，0~3 A）、電壓表（0-3V，0~15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個）、滑動變阻器（0~50Ω）、電源（6V）、開關和導線若干。



(1)請你根據圖甲所示的電路圖，將圖乙中的電路連接完整；（電壓表、電流表均選小量程）

（______）

(2)滑動變阻器在電路中的作用是____和_____；

(3)小強做此實驗時，在電流表使用無誤的情況下，收集測量數據，記錄表格如下：

實驗次數

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.6

2

10

0.1

3

15

0.2

4

20

0.15

5

30

0.1

小強的五次實驗操作中有一次是錯誤的，請你對小強記錄的數據進行分析，你發現第____次測量的數據是錯誤的，錯誤的原因是________________；

(4)請你根據表中的數據，在圖丙中繪制出電流隨電阻變化的圖像；

（______）


(5)分析實驗數據，可以得出的結論是____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規律時，小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖甲所示。

（1）實驗時，首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是______；

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm刻度線處，在光屏上出現倒立、______（選填“縮小”、“放大”或“等大”）的實像；

（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，光源“F”放在15cm刻度線處，其大小如圖乙所示。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像可能是下圖中的______（選填序號）；

A.B.C.D.

（4）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是______。

A.與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定

B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室的一些實驗裝置，圖中的小車、木板、木塊、斜面均相同。

(1)要探究動能大小與速度的關系，應選擇______兩圖進行探究，本實驗的研究對象是______；

(2)選擇合適的裝置探究“動能大小與質量的關系”，正確操作實驗后得到的結論是______。本實驗中，木塊滑動時受到的摩擦力分別為f1和f2，則f1______ f2（選填“>”、 “<”或“=”）。小車及木塊最終會停下來，其能量轉化情況是______；

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

較大

最小

小車運動距離

最近

較遠

最遠

(3)在學習牛頓第一定律時，也用到了斜面：讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止滑到三個不同的表面上（如表），此過程中小車克服阻力做的功分別為W1、W2、 W3， 它們的關系是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理實踐活動中，某小組利用電流表和電壓表設計了一個電子秤，當電子秤盤上所加重物越來越多時，電表示數越大，則符合要求的電路是（______）

A． B． C． D．

理由______________。

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