【題目】小亮和父母打算暑假到青藏高原上旅游。小亮聯想到青藏高原海拔高,則高原上的大氣壓_____,沸點_____。(選填“高”“低”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究電流與電阻的關系的實驗過程中,當A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為15Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的正確步驟是( ) ![]()
A.保持滑動變阻器的滑片不動
B.將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C.將滑動變阻器的滑片適當向右移動
D.適當增加電池的節數
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
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為了探究音調與什么因素有關,你認為能夠完成探究目的是___________________________________________決定的
如圖甲所示,硬紙板接觸齒數不同的齒輪,齒數越多,______
選填“音調”、“音色”或“響度”
越高.
如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的______
選填“音調”、“音色”或“響度”
變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后,發現音調逐漸變______
選填“高”或“低”
了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于___________。
如圖丁所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發出聲音,其發聲物體是______
選填“試管”、“水”或“空氣柱”
,當水量增加時,聲音的音調會______
選填“升高”、“降低”或“不變”![]()
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【題目】為了驗證“裝在密封試管里的固態碘在受熱時能直接變成氣態”,小華同學直接把密封試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;小明同學將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中,如圖乙所示,結果兩根試管都出現了碘蒸氣.已知:碘的熔點是114℃、沸點是184.5℃;水的沸點是100℃;酒精燈火焰溫度約為800℃. 兩圖中的固態碘都會_______成紫色的碘蒸氣,但由于_______所以圖乙中的碘不會熔化,因此圖_______方案更好一些.(選填“甲”或“乙”)
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當斷開開關S1和S2 , 閉合開關S3時,電流表的示數為0.50A;當斷開開關S2 , 閉合開關S1、S3時,電流表的示數為0.90A.求:![]()
(1)電阻R2的阻值.
(2)斷開開關S1和S3 , 閉合開關S2時,加在電阻R1兩端的電壓.
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.1kg棉花和1kg的鐵質量一樣大
B.一杯水結成冰后,體積增大,質量不變
C.登月艙從地球到月球,質量變小
D.玻璃杯打碎后,形狀發生了變化,質量不變
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【題目】根據生活經驗,我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質量和物體的種類有關.為了驗證猜想,我們制定了兩個計劃:
A、讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;
B、讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們溫度升高的多少.
(1)實驗室準備了兩個規格相同的電加熱器、兩個相同的燒杯、兩只溫度計、手表、適量的水和煤油.為了完成實驗,我們還需要儀器.
(2)從兩個計劃中,任意選擇一個設計一個實驗表格.
(3)如圖,為了研究物質的吸熱能力,在兩個相同的燒杯中分別裝有質量相同、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.實驗時為了比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以讓它們 , 觀察升高溫度的不同.在實驗中通電時間的長短反映了水和煤油的多少.![]()
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【題目】下列關于力的說法中,正確的是( )
A.沒有物體,也可能有力的作用
B.力是物體對物體的作用,所以彼此不接觸的物體之間沒有力的作用
C.力可以改變物體的運動狀態
D.力作用在物體上,只能使物體從靜止變為運動
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