【題目】如圖所示,燈泡L標有“6V 3W”,R1的電阻為5Ω,變阻器標有“20Ω 1A”的字樣,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~3V.當開關S1、S2、S3都閉合時,燈泡L恰好正常發光.(設燈泡電阻不隨溫度而改變)求:
(1)燈泡L的電阻和電源電壓_____,___-;
(2)開關S1、S2、S3都閉合時,電流表和電壓表的示數____-,____-;
(3)開關S1 閉合,S2、S3斷開時,在保證電路中各元件安全工作的情況下,電阻R1消耗的最小電功率____.
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【答案】 6V 12Ω 0V 1.7A 1.8W
【解析】(1)由P=UI可得,燈泡L正常工作時的電流:IL=
=0.5A,由I
可得,燈泡的電阻:RL
=12Ω;由圖知,當S1、S2、S3均閉合時,R1與L并聯,燈泡L恰好正常發光,由并聯電路電壓特點知電源電壓:U=U1=UL=6V;(2)當S1、S2、S3均閉合時,R1與L并聯,電流表測干路電流,R2被短路,所以電壓表示數為0V,燈泡正常發光,通過燈泡的電流IL=0.5A,由
可得通過R1的電流:I1=
=1.2A,由并聯電路電流特點可得電流表的示數:I=I1
IL=1.2A+0.5A=1.7A;(3)當閉合S1,斷開S2、S3時,R1與R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,電壓表的量程為03V,所以當電壓表的示數U2=3V時,變阻器接入電路的阻值最大,電路中的電流最小,R1功率最小,此時R1兩端的電壓:
=UU2=6V3V=3V,由串聯電路特點和歐姆定律可得,此時電路中的最小電流:I′=
=0.6A,由P=UI可得,R1的最小總功率:P1=
I′=3V×0.6A=1.8W.
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【題目】小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則( )
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A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關系
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系
C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究
D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究
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【題目】平靜的湖面上空,一只鳥正沖向水中捕食的小魚,它在湖中的像是_____像(選填“虛”或“實”);鳥在向下俯沖的過程中,看見的魚比其實際位置_____(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),如圖所示,潛水員眼睛在水下A點處,水中的B點有一條小魚,空中的C點有只小鳥,請你作出潛水員觀察魚,鳥的光路圖(法線已畫出)_____________
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【題目】小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以___為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是__ m/s,已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是____m,所需要的時間是___s.
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖.
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(1)實驗時讓小球A從不同高度滾下,實驗要探究的是物體動能大小與物體 的關系.
(2)實驗中物體的動能是指物體 (選填“A”或“B”)的動能,該動能是由 轉化而來.
(3)實驗中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞, (選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度.
(4)若在實驗中發現,物體B被碰撞后會滑出木板,在不更換木板的情況下,能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是
(5)若木板面絕對水平光滑,本實驗 (選填“能”或“不能”)達到探究目的.
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【題目】下列幾種說法中,正確的是
A. 給冰加熱,冰的溫度一定升高
B. 把5℃的水放入0℃的房間,水將會結冰
C. 冰棒周圍的“白氣”,是冰熔化形成的水
D. 冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結成冰后體積變大的緣故
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題:
某同學利用一定質量的水,研究水的體積和溫度的關系,并根據實驗數據作出了如圖所示的圖像。請根據此圖像回答以下問題:
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(1)圖中AB段反映的物理現象是: ;
(2)以上現象揭示了水的反常膨脹規律,由此可以進一步得出的推論是:水在4℃時 。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,下列說法正確的是
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A. 電流表的示數變小 B. 電壓表的示數變小
C. R0消耗的功率變大 D. 電路消耗的總功率減小
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【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,組裝了如圖
所示的裝置.將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯中,用相同的酒精燈同時加熱.記錄相關數據,并給制出如圖
的圖象.(不計熱量損失)
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(1)實驗時必須選用__________相等的甲、乙兩種液體.選用酒精燈加熱,酒精的熱值是
,其含義是________________________________________.
(2)通過實驗表明,物體吸收熱量的多少通過____________________來反映.給相同質量的不同物質加熱相同的時間,通過____________________體現它們的吸熱能力不同.
(3)同時開始并加熱
,甲吸收的熱量__________(選填“大于”、“小于”、“等于”或“無法比較”)乙吸收的熱量.
(4)甲、乙兩種液體的比熱容之比是__________.
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