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【題目】通電線圈在磁場里處于平衡位置時，下列說法中正確的是（）

A. 磁感線與線圈平面平行，線圈不受力

B. 磁感線與線圈平面垂直，線圈不受力

C. 磁感線與線圈平面平行，線圈受到平衡力

D. 磁感線與線圈平面垂直，線圈受到平衡力

【答案】D

【解析】通電線圈在磁場中受力而轉動，當線圈轉到平面與磁感線方向垂直時，據左手定則能判斷出此時線圈受到大小相等、方向相反、作用在同一個線圈上，作用在同一條直線的兩個磁場力的作用，故據二力平衡的知識知，這兩個力是平衡力。故選D.

練習冊系列答案

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【題目】如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是（）
A.物體所受拉力和重力是一對平衡力
B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來），下列說法正確的是（　　）

A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像

B. 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同

C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動，光屏上仍可成清晰的燭焰像

D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像

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【題目】為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、激光筆及鉛筆．

（1）這個實驗還需要的一個測量器材是：_______．

（2）海若按如圖甲所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究．海若改變入射角，繼續保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區分哪條反射光線與哪條入射光線對應，為了避免這一問題出現，實驗時應該怎樣做呢？ ____________________________．

（3）海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON為軸旋轉缺角紙板，發現無論缺角紙板旋轉到哪個角度，反射光都只出現在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．這一現象說明了： ___________________．

（4）小義想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續探究平面鏡成像的特點，他將白紙板和平面鏡互換位置，做了如圖丙所示的實驗，但是他無法確定像的位置，他應該用_________代替平面鏡，就可以解決問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓動細桿，竹蜻蜓就能騰空而起。關于它的運動和受力，下列說法正確的是（）