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【題目】在做浮力實驗時,小明同學將一體積為 200cm3,密度為 0.8×103kg/m3 的木塊浸沒在水中后放手,當木塊靜止時下列說法正確的是(  )

A.木塊靜止時處于漂浮狀態

B.木塊靜止時浸在水中的體積為 160cm3

C.木塊靜止時受到的浮力為 1.6N

D.往水中加入濃鹽水后,木塊受到的浮力變大

【答案】ABC

【解析】

A.因ρ<ρ,所以木塊靜止時處于漂浮狀態, A正確;

BC.木塊漂浮,受到的浮力

F=G=mg=ρVg=0.8×103kg/m3×200×10-6m3×10N/kg=1.6N

根據阿基米德原理F=G=ρgV

V===1.6×104m3=160cm3

BC正確;

D.往水中加入濃鹽水后,木塊仍處于漂浮狀態,木塊的重力不變,浮力不變,故D錯誤。

故選ABC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學對AB兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的長度L,根據多組測量數據做出的圖線如圖所示:

(1)分析右圖中B圖像可知:在拉力不超過_____N,橡皮筋伸長的長度與它所受的拉力成_____

(2)當在兩根橡皮筋上懸掛重力為10N的物體時,橡皮筋A的伸長量為_____cm。分別用這兩根橡皮筋制成的彈簧測力計,用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高(選填“A”或“B”);

(3)根據力的作用是相互的,所以鉤碼對橡皮筋的拉力_____(大于/等于/小于)橡皮筋對鉤碼的拉力(即橡皮筋形變而產生的彈力)。其實英國物理學家胡克于1678年就提出(胡克定律):彈簧在發生彈性形變時,彈簧的彈力F與彈簧的伸長量(或壓縮量)x成正比,其大小表示為:,其中為勁度系數,其大小等于彈力與彈簧的伸長量(或壓縮量)的比值。則根據上述信息:在彈性限度以內,若將本實驗中兩根粗橡皮筋并聯起來后使用,其勁度系數_____ N/m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰”實驗中,小陽用了下面實驗裝置.

(1)探究“水的沸騰”實驗中.當水溫為82℃時開始記錄數據,以后每隔1min讀一次溫度計的示數.直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如表所示.在記錄第四次數據時,溫度計的示數如圖甲所示,請將讀數填在表內空格中____

(2)請根據表格中數據,在圖乙中作出水的溫度隨時間變化的圖線____.由圖象可判斷出當時水面上方的氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)標準大氣壓.

(3)她還發現鄰組測得的沸點比自己的測量結果低1℃,認為鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,她的想法正確嗎?________(“正確”或“錯誤”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數據記錄如下.

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

(1)規范組裝器材,如圖甲所示,應____(填寫序號:選填“①從上至下”或“②從下至上”)固定各個儀器。

(2)分折實驗數據可知水在沸騰時溫度的特點是______________________

(3)分析實驗數據可知水的沸點為____℃,低于100℃.產生這一現象的原因可能是_________.

(4)圖______ (填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產生氣泡的情形.

(5)小明發現,水從開始加熱到沸騰這段時間過長。如果要適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實驗,下列說法不正確的是(  )

A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果,這種實驗方法叫轉化法

B.探究壓力作用效果與壓力大小關系時,控制受力面積不變, 這是運用了控制變量法

C.通過乙、丙實驗可以得出壓力相同時,受力面積越小壓力作用效果越明顯

D.利用甲、乙的實驗結論,可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重 20N,水深 0.6m,木塊的重力為32N,體積為,(g 10N/kg)。

(1)求水對容器底面的壓強;

(2)求木塊浸沒在水中時,木塊受到細線的拉力;

(3)若容器重2N,容器與桌面的接觸面積為100cm2,當繩子斷后,木塊最終漂浮在水面上時,求容器對桌面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。

(1)實驗步驟BCD可以探究浮力大小與________________的關系。_______兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力_____N。步驟可測出圓柱體排開的水所受重力,比較,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系。

(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數隨圓柱體下表面浸入深度變化的關系圖像。分析圖像,可得:當圓柱體沒有浸沒之前,增大時,彈簧測力計的示數__(選填“變大”“變小”或“不變” 。圓柱體的高度為____cm。圓柱體的密度是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖是整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象則圓柱體的密度是___________kg/,若容器底面積為0.01,當圓柱體全部浸入水中后,水對容器底的壓強增加了________Pa(水不溢出)(g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明測量定值電阻R的阻值時,連接的實驗電路(電路元件完好,接線柱接線牢固)

(1)小明在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合了開關,調節變阻器的滑片時,發現__________(選填“電流表”或“電壓表”)示數保持不變;

(2)檢查電路,發現有一條導線連接錯誤,請在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線________

(3)糾正錯誤后,繼續實驗。某次實驗,當電壓表示數為2.7 V時,電流表示數(如圖乙所示)為____________A,則本次測量得到的定值電阻的阻值為________Ω。

(拓展)實驗結束后,老師要他測量一只阻值約為100 Ω的電阻Rx的值。所提供的器材有:

①干電池兩節;②一只電流表(0~0.6 A、0~0.3 A);③一只電壓表(0~3 V、0~15 V);④一個滑動變阻器(10 Ω 2 A);⑤一個電阻箱(0~999 Ω 5 A,符號為);⑥開關和導線若干

請你幫助他完成下面的步驟,要求電表指針的偏轉要超過其所選量程的1/3 。

(1)你選擇的實驗器材是______________________(填符號);

(2)根據所選器材,在下面的虛線框內畫出一個可行的測量方法的電路圖_____________

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