【題目】如圖所示,測量小燈泡電功率的電路圖,電源電壓恒為6V,電流表量程0~0.6A,電壓表量程0~3V,滑動變阻器規格“50Ω 1A”,小燈泡規格“3V 0.9W”,若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化,小燈泡兩端電壓不允許超過額定值,閉合開關,下列說法正確的是( )
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A.滑片向右滑動,電流表示數變小,電壓表示數變大
B.電流表的示數允許變化范圍是0.1~0.3A
C.滑動變阻器的阻值允許調節的范圍是24~50Ω
D.電路的最大電功率是2.5W
【答案】B
【解析】
由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯,電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
A.當滑動變阻器滑片向右滑動,接入電路中的電阻變大時,根據歐姆定律可知電路中的電流變小,即電流表示數變;根據U=IR可知燈泡兩端的電壓變小,即電壓表示數變小;故A錯誤;
BCD.燈的額定電流
IL額=
=0.3A
因串聯電路中各處的電流相等,且電流表的量程為0~0.6A,所以,電路中的最大電流為
Imax=0.3A
燈泡的電阻
RL=
=10Ω
電路中的總電阻
Rmin=
=20Ω
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動變阻器接入電路中的最小阻值
R滑min=Rmin-RL=20Ω-10Ω=10Ω
該電路的最大功率
Pmax=UImax=6V×0.3A=1.8W
當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,燈泡的功率最小,此時電路中的電流
Imin=
=0.1A
則電流表示數的變化范圍是0.1A~0.3A,滑動變阻器的阻值允許調節的范圍是10Ω~50Ω,故B正確,CD錯誤。
故選B。
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【題目】如圖是某組合機械的簡化示意圖,其中斜面和水平面的夾角為30°、每個滑輪重
。用該裝置將重為
的物體勻速提升1m,拉力F的大小為
,所用的時間為10s,計算:
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(1)對重物做的有用功。
(2)拉力F的功率。
(3)不計繩重和機械內部摩擦的情況下,重物和斜面之間的摩擦力。
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【題目】浮筒打撈法是打撈沉船的一種方法。在用浮筒打撈法打撈沉船時,把一組浮筒拖到沉船的作業區,使它們灌滿水并沉到水底。潛水員下水,用鋼纜把浮筒與沉船拴住。接著,開動打撈船上的壓氣機,把空氣壓進這組浮筒,將壓力艙的水排空,這些浮筒就會帶沉船一起浮到水而。如圖所示浮筒體積是40m3(浮筒質量及筒璧厚度不計),現將一個浮筒注滿水沉入水底,打撈沉在水底的鐵牛。鐵牛的質量15.8t,鐵牛背部到水面的豎直距離是20m(鐵的密度7.9×103kg/m3)。則鐵牛背部受到的水的壓強是________ Pa,要打撈鐵牛,浮筒內水的重力最大不超過多________ N。(
)
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【題目】小亮同學在測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。實驗器材有:額定電壓為2.5V的小燈泡L(正常工作時電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關、電源(電壓恒定)各一個,導線若干。
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(1)該實驗的原理是_____;
(2)如圖所示是小亮同學連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整。要求:當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電流變;
(______)
(3)請你為實驗需要測量和計算的物理量,設計一個實驗數據記錄表格;
(______)
(4)閉合開關,閉合開關小亮同學發現小燈泡不發光,電流表無示數,電壓表的示數接近電源電壓,移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡一直不發光,電流表、電壓表的示數不發生變化,造成該故障的可能原因是_____;
(5)排除故障,小亮同學通過實驗測出了小燈泡的額定功率。同桌的小明同學想利用該實驗器材自己重新實驗,卻發現電壓表已損壞。請你用現有器材,添加一個電流表和一個阻值已知且為R0的定值電阻,幫助他設計電路,測量小燈泡的額定功率,并在下面的虛線框畫出你設計的電路圖。
(______)
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變。閉合開關S后,燈L1和L2均發光,過了一段時間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數都不變,則發生的故障可能是( )。
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A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路
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【題目】如圖是某家用電熱水器的電路圖,溫控開關S1可根據水溫自動切換加熱和保溫兩種狀態,R1、R2是發熱電阻。熱水器主要參數如下表。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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(1)R1的阻值為多大?
(2)水箱中裝有質量為20kg,初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量?
(3)加熱狀態下,水溫升高到55℃時,熱水器正常工作了35min,求加熱效率是多少?
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【題目】在“探究光的反射規律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞
轉動。
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(1)如圖(a),當E、F在同一平面上時,讓入射光線
沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線
,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結論:反射角等于入射角。你認為這樣得出結論_____(選填“合理”或“不合理”), 原因是_____。
(2)如圖(b),以法線
為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在F上_____ (選填“能”或“不能”)看到反射光線
,這樣做的目的是為了探究_____。
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【題目】小紅發現日常學習和生活中的一些用具的使用方法是“按壓式的”。
(1)如圖甲所示,小紅將一支內有彈簧的圓珠筆向下按壓,放手后筆會向上彈起一定高度。為了研究方便,把筆筒化為外殼、內芯和輕質彈簧三部分。彈跳過程出可以分為三個階段,如圖乙所示:
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①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a);
②由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內芯碰撞(見位置b);
③碰撞后內芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c)。
下列關于該過程中能量變化的說法正確的是(____)
A.向下按筆的過程中,彈簧的彈性勢能減小
B.向下按筆的過程中,筆的重力勢能增大
C.筆向上彈起的過程中,筆的重力勢能增大
D.筆向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢能增大
(2)小紅注意到家中洗手液的瓶蓋也是按壓式的。她打開洗手液瓶蓋,看到其中有個按壓式吸液結構如圖甲所示。它由導液管、進液閥門、彈簧、活塞、出液閥門、出液管、儲液筒等組成,如圖乙所示。其中進液閥門和出液閥門是塑料小球,進液閥門位于彈簧下端,出液閥門位于活塞上端。
使用的時候,通過手向下按壓,活塞向下移動,彈簧被壓縮使得進液閥門關閉,出液閥門打開,儲液筒里的液體從出液管流出瓶外,當手松開時,彈簧恢復原來的自然狀態,使得活塞向上移動,出液閥門關閉,進液閥門打開,液體從導液管通過進液閥門進入到儲液筒。這樣活塞在圓筒中上下往復運動,不斷地把液體“吸”上來,“壓”出瓶外。
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①按壓式瓶蓋的工作原理和________原理相同。(選填選項前的字母)
A.船閘 B.活塞式抽水機 C.測量液體內部壓強的U形管微小壓強計 D.汽油機
②洗手液能被“吸”上來是利用了________________。
③向下按壓后松手時,液體從導液管通過進液閥門進入到儲液筒,是因為洗手液瓶中氣壓__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)儲液筒中氣壓。
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【題目】小陳同學在老師的指導下完成了以下實驗:
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①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發現玻璃瓶上;
③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發現玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖象如圖丙所示。
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。
(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____(選填“有關”、“無關)。
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。
(4)小陳認真分析以上實驗數據和現象后發現,物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關,其中上浮的條件是_____。
(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了_____Pa。
(6)細心的小陳同學發現玻璃瓶上還標有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數為3.1N,根據以上數據他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。
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