【題目】實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源、電壓表、電流表、開關各一個,已知阻值的三個定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω,導線若干.小陽要利用上述器材探究:“在并聯電路中,電阻越大,電阻消耗的電功率越小.”
(1)該探究實驗的因變量是 .
(2)畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟.
(3)畫出實驗數據記錄表格.
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【題目】對下圖所示情景中有關物體的估測,最接近實際值的是( )
A.
長征五號火箭最大起飛質量約為10kg
B.
天安門廣場人民英雄紀念碑的通體高度約為38m
C.
我國南極考察站泰山站室外年平均氣溫約為10℃
D.
北斗導航系統中的地球同步衛星繞地球一圈約為12h
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【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運用的知識或用途,下列說法中不正確的是
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A.運用了二力平衡的知識
B.運用了物體的漂浮條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測出液體密度的大小
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【題目】人們常說“鐵比木頭重”,這句話的實際含義是指( )
A. 鐵的質量比木頭大 B. 鐵的重力比木頭大
C. 鐵的密度比木頭大 D. 木頭的體積比鐵大
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【題目】在我國古詩詞中有很多描述聲音的優美詩句,如“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______(選填“響度大”、“音調高”或“音色不同”);學校周圍設有禁止鳴笛的標志,這是從________處減弱噪聲。
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【題目】(二)閱讀《直流輸電和交流輸電》 直流輸電和交流輸電
“直流電”(簡稱DC)是大小和方向都不變的電流.實驗室里常用的干電池形成的電流就是直流電流.交流電(簡稱AC)的電流方向隨時間作周期性變化.我們常見的電燈、電動機等用的電都是交流電.
輸電過程中,要輸送較大的電功率,可以增大電流,也可以增大電壓(根據電功率公式).而電流愈大,輸電線路發熱就愈厲害,損失的功率就愈多,因而輸電時通常采用增大電壓的方法.交流電可以方便地通過變壓器升高和降低電壓,這給配送電能帶來極大的方便,這也是交流電與直流電相比所具有的獨特優勢.我國使用的交流電,一般頻率是50Hz,意思就是1s內完成周期性(完全重復)性變化的次數為50次.交流輸電要求所有的 發電機保持同步運行并且有足夠穩定性,這不易解決,但直流輸電在這方面具有調節快速,運行可靠的優勢.
隨著科學的發展,為了解決交流輸電存在的問題,尋求更合理的輸電方式,人們現在開始嘗試采用直流超高壓輸電.發電站發出的電和用戶用的電仍然是交流電,只是在遠距離輸電中,采用換流設備,把交流高壓變成直流高壓進行輸電.
根據上述材料回答問題.
(1)騎自行車時,左腳踏腳蹬的運動可以看做是周期性運動,假如某人騎自行車時左腳踏著腳蹬在1s內轉了2圈,則他左腳運動的頻率為Hz.
(2)未來會采用輸電,其優點是 . (寫出一條即可)
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【題目】下列現象中,物體運動狀態沒有發生變化的是
A. 熟透的蘋果從樹上豎直下落
B. 小孩沿直滑梯上勻速滑下
C. 嫦娥一號圍繞月球運動
D. 鐘擺來回擺動
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【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。(g取10 N/ kg)
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(1)分析表中數據,實驗所用物體的重力為______ N,第1次實驗中物體所受的浮力F 浮=________ N。
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越________,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號________可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸沒在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)請你計算出第1次實驗中物體排開水受到的重力G 排=________ N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證______________原理。
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是______________(選填字母序號)。
A.尋找普遍規律
B.取平均值減小誤差
(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數越________。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5 N的物塊,如圖甲所示;當他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數為0.5 N,他就在0.5 N處對應標上1.0 g/ cm 3的字樣;當他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應該在彈簧測力計刻度盤的________ N處對應標上0.8 g/ cm 3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
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【題目】關于物體帶電的實質,下列說法正確的是
A.一個物體帶正電,是因為它有多余的原子核
B.一個物體帶正電,是因為缺少質子
C.一個物體帶負電,是因為它有多余的電子
D.一個物體不帶電,是因為它既沒有原子核也沒有電子
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