【題目】小金探究推動汽車向前運動的力的施力物體,他猜測可能是發動機,也有可能是地面,然后進行如下探究:
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(1)小金利用玩具車設計對比實驗:如甲圖,將玩具汽車用細繩懸吊于空中,開動電動機,汽車不前進:如圖乙,將玩具汽車放置在木板上,開動電動機,汽車前進。根據實驗現象判斷,可知推動汽車向前運動的力的施力物體是___。
(2)該同學繼續進行實驗:如圖丙,開動電動機,將玩具車放在下墊易滾動的筆管(或輪子)的木板上,開動電動機,觀察到當玩具車向前進時,木板則向后倒退。根據實驗現象得出汽車向前運動的推動力是___(選填“發動機提供的牽引力”或“地面對驅動輪的摩擦力”),得出此結論所涉及到的科學原理是_(選填“力的作用是相互的”或“二力平衡”)。
【答案】地面 地面對驅動輪的摩擦力 力的作用是相互的
【解析】
(1)[1]圖甲將玩具汽車用細繩懸吊于空中,開動電動機,汽車不前進,原因是沒有施力物體;汽車的發動機驅動后輪轉動,由于輪胎和木板間有摩擦,車輪會給地面一個向后的作用力,而力的作用是相互的,地面也給車輪一個向前的反作用力,使汽車前進,可見,使汽車向前運動的推力的施力物體是地面,汽車的牽引力就是這樣產生的;
(2)[2][3]開動電動機,木板有向前運動的趨勢,受到一個向后的摩擦力,而一般情況下滑動摩擦力大于滾動摩擦力,因此,木板受到的這個摩擦力小于木板與筆管之間的摩擦力,所以,木板向后運動,因為由木板向后運動可知,車對地的摩擦力是向后的,根據力的作用是相互的,則地面對驅動輪的摩擦力是汽車向前運動的推動力。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某次探究凸透鏡成像規律的實驗中:
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(1)如圖所示,所使用的凸透鏡焦距是 15cm,當把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置,蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時,光屏應在_______(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區域內左右移動,才能在光屏上得到清晰的_______(選填“放大”或“縮小”)倒立的實像.
(2)實驗過程中,燃燒的蠟燭變短,導致光屏上的像向____移動,可將凸透鏡的高度調_______(選填“高”或“低”),使像呈現在光屏中央.
(3)若將一個不透明且小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在另一側的光屏上______得到完整的像(選填“能”或“不能”).
(4)把蠟燭向左移動一小段距離,發現光屏上燭焰的像變模糊了;為了使光屏上再次得到清晰的像,光屏應向_________移動;若不移動光屏,將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發現光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_________透鏡,可以用來矯正_________(選填“近視”或“遠視”)眼.
(5)現在換用一個焦距是 10cm 的凸透鏡,當把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置,蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時,這時光屏應該在______cm~______cm 刻度線之間移動,才能再次在光屏上得到清晰的像,像變_______(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某商店有一不等臂天平(砝碼準確),一顧客要買2kg白糖,營業員先在左盤放一包白糖右盤加1kg砝碼,待天平平衡后;接著又在右盤放一包白糖左盤加1kg砝碼,待天平平衡后.然后把兩包白糖交給顧客.則兩包白糖的總質量( )
A. 等于2kg B. 小于2kg C. 大于2kg D. 無法知道
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢為濟寧市2014年5月份的體育測試設計了一個電子身高測量儀。如圖的四個電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠實現身高越高,電壓表或電流表示數越大的電路是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關S閉合后,燈L1、L2都能發光,則甲是 (選填“電壓表”或“電流表”),若開關S斷開后,燈L1、L2都能發光,且甲、乙兩表的示數之比為4:3,則L1、L2電阻之比為 .
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【題目】甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發現:甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,為了確定乙起跑的時機,需在接力區前適當的位置設置標記,在某次練習中,甲在接力區前S0=13.5 m處作了標記,并以v=9 m/s的速度跑到此標記時向乙發出起跑口令,乙在接力區的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒,已知接力區的長度為L=20m。求:
(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a。
(2)在完成交接棒時乙離接力區末端的距離。
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【題目】探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖所示,將焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側。
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(1)將蠟燭移至光具座上______cm刻度線處,移動光屏,可以看到燭焰在光屏上成清晰、等大的實像;
(2)將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是____(選填“放大”或“縮小”)的實像;
(3)如圖所示,當蠟燭放在光具座上0cm時,若要讓燭焰在光屏上能夠成清晰的像,則光屏應在光具座上62cm至_________ cm之間的刻度線進行調節。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們理由煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣。已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容C=4.2×103J/(kg·℃),則50kg、20℃的水加熱到60℃需要吸收________J熱量;完全燃燒0.8kg煤氣放出______J熱量;則該煤氣燒水的效率是________。
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【題目】探究“平面鏡成像規律的實驗”,小曹同學利用如圖所示的裝置探究時,在玻璃板前面 放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支_______ (選填“點燃”或“不點燃”)的相同的蠟燭 B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小_______ ;若用光屏代替蠟燭B,觀察光屏,將_____(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A 的像,說明平面鏡所成的是________像(選填“虛”或“實”)。
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