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【題目】小張利用吸管喝飲料,用嘴對著吸管用力吸,飲料進入口中,嘴離開吸管,管中的飲料又回落到飲料瓶中.于是他與小吳一起對此現象進行探究,但是觀點不一致.小張認為飲料是靠嘴的吸力進入口中的,而小吳則認為飲料是靠大氣壓進入口中的.請你設計一個實驗證明他倆的觀點是否正確.________

【答案】:用如圖所示裝置設計實驗如下:

第一次:用塞子將瓶口塞緊,保持注射器的活塞不動,用嘴通過吸管吸飲料,發現不容易把飲料吸上來;

第二次:用注射器向瓶中打氣,發現飲料會沿著吸管自己流出來.這說明,飲料是被氣壓壓上來的,不是被吸上來的.

綜上表明,小張的觀點錯誤,小吳的觀點正確.

【解析】分析:吸管吸飲料時,是先把吸管內的空氣吸走,使管內氣壓減小,這樣在外界大氣壓的作用下,飲料就被壓進吸管里;

解答:用如圖所示裝置設計實驗如下:

第一次:用塞子將瓶口塞緊,保持注射器的活塞不動,用嘴通過吸管吸飲料,發現不容易把飲料吸上來;

第二次:用注射器向瓶中打氣,發現飲料會沿著吸管自己流出來.這說明,飲料是被氣壓壓上來的,不是被吸上來的.綜上表明,小張的觀點錯誤,小吳的觀點正確.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】奧運會4類體育項目,如圖甲、乙、丙、丁,以下分析正確的是(  )

A. 圖甲:撐桿跳時,將運動員向上彈起的過程中,桿對人的彈力大于人對桿的拉力

B. 圖乙:運動員舉起杠鈴保持靜止時,杠鈴所受重力與人對杠鈴的舉力是平衡力

C. 圖丙:當鉛球離開運動員的手后,由于慣性會繼續向前運動

D. 圖丁,水平旋轉的足球,繞過人墻做弧線運動,是因為球自身旋轉致使球體兩側空氣流速不同而產生壓力差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,開關S閉合后,小燈泡L1、L2均正常發光,則下列說法中正確的是(
A.L1和L2串聯在電路中
B.L2被短路,電路只有L1
C.甲、乙都是電流表
D.甲是電流表,乙是電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是我國某地區風力發電的外景,風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成.

(1)風力發電利用的是風能,風能是清潔的、________(可再生/不可再生)能源.

(2)風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/小)的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差,而受到向________(上/下)的力使風葉旋轉.

(3)風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機,利用________原理.實現機械能轉化為電能.

(4)某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些 ________

A.只要有風,機組就能產生電能

B.風速過大,機組不會產生電能

C.風速越大,機組產生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內,機組產生的電功率可能不變

(5)下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:

對表格進行分析,你發現該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把裝有適量水的玻璃倒置在盛水的燒杯中,液面穩定后,玻璃管中水面高于燒杯中水面,a是玻璃管口處一點,如圖所示.將玻璃管繞a點傾斜一定角度,液面穩定后,下列說法正確的是(  )

A. 玻璃管內水的質量變大

B. 玻璃管內氣體壓強變大

C. 玻璃管外水對燒杯底部壓強變大

D. 玻璃管內氣體壓強的變化量小于管內水對燒杯底部壓強的變化量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關分子熱運動,下列說法不正確的是(
A.甲圖行駛的車后塵土飛揚,說明分子在不停地做無規則運動
B.乙圖抽掉玻璃板后,下瓶內氣體顏色變淺,說明分子在不停地做無規則運動
C.丙圖兩個鉛柱沒有被重物拉開,說明分子之間存在引力
D.丁圖墨水滴入冷水和熱水后的情況,說明溫度越高分子無規則運動越劇烈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于物體在水中受到的浮力,下列說法正確的是(

A. 物體的密度越大,受到的浮力越小 B. 漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大

C. 物體排開水的體積越大,受到的浮力越大 D. 浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關

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【題目】如圖是某同學用彈簧測力計測量鐵塊沒入水中浮力的圖示.當他緩慢地提著彈簧測力計將鐵塊下表面由位置A移至水面B的過程中,彈簧測力計示數的變化情況是( )

A. 逐漸變大 B. 逐漸變小

C. 先變大后變小 D. 先不變后變大

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【題目】實驗桌上有一個電學器件,該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯組成,且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內,如圖甲所示.a、b是該器件的兩個外露接線柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數值,并繪制成如圖乙所示的圖象.求:
(1)電阻R2的阻值;
(2)電阻R2的額定電功率.

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