【題目】小陽在探究電流與電壓的關系時,選擇了下列實驗器材:電壓表、電流表、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關、電池、定值電阻(R=10Ω)、導線若干,實驗電路圖如圖甲所示。請按要求完成實驗:
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(1)在連接電路時,開關應_______(選填:“斷開”或“閉合”);
(2)請按如圖甲所示的電路圖,將如圖乙電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左滑時,電流表示數變大;
(_____)
(3)閉合開關后發現電流表有示數,電壓表示數為零,原因可能是(_____)
A.電流表的正負接線柱接反 B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發生了短路 D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(4)電路連接無誤后,小陽通過調節滑動變阻器的滑片P,測出電阻R兩端的電壓和對應的電流值,實驗數據如下表,分析表中數據可以得出的結論是:______________;
U/V | 0.6 | 1.0 | 1.6 | 1.8 | 2.4 | 2.8 |
I/A | 0.06 | 0.1 | 0.16 | 0.18 | 0.24 | 0.28 |
(5)利用如圖所示實驗電路(不添加任何器材)還可以進行的實驗有:___________;(寫出一個即可)
(6)如果想利用該實驗電路完成探究電流與電阻的關系,還需要添加的器材有_______。
【答案】斷開 見解析 C 在電阻一定的情況下,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 測量定值電阻的電功率(其他說法正確均給分) 已知不同阻值的定值電阻(其他說法正確均給分)
【解析】
(1)為了保護電路,連接電路時需要斷開開關;
(2)滑動變阻器與電阻串聯且要接一上一下,根據要求確定所接下面的接線柱;
(3)當電流表有示數時,則電路為通路,電壓表沒有示數,說明與電壓表并聯的電阻短路;
(4)電流和電壓的關系:電阻不變,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;
(5)根據P=UI和
分析解答;
(6)要探究電流與電阻的關系,需要控制電壓相同,改變電阻。
(1)為了保護電路,連接電路時需要斷開開關;
(2)滑動變阻器與電阻串聯,且一上一下的接,當滑片P向左滑時,電流表示數變大,電阻減小,離下接線柱變近,接左下接線柱,如圖所示:
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(3)當電流表有示數時,則電路為通路,電壓表沒有示數,說明與電壓表并聯的電阻短路,故C正確;
(4)由表格中數據知,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,則電流增大為原來的幾倍,可知:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比;
(5)此裝置用電流表測量電路的電流,電壓表測量電阻兩端的電壓,根據P=UI知,利用此裝置可以測量出電功率;還可以根據
測量未知電阻;
(6)要探究電流與電阻的關系,需要控制電壓相同,改變電阻,故需要阻值不同的定值電阻若干。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖三所示.如果R1、R2串聯后的總電阻為R串,并聯后的總電阻為R并,則關于R串、R并的I—U圖線所在的區域,下列說法中正確的是( )
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A.R串在Ⅱ區域,R并在Ⅲ區域
B.R串在Ⅲ區域,R并在Ⅰ區域
C.R串在Ⅰ區域,R并在Ⅱ區域
D.R串在Ⅰ區域,R并在Ⅲ區域
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時通過的電流約為0.3A.小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、開關各一個,“50Ω 0.5A’的滑動變阻器,導線若干,電源(電壓恒為12V不變)。
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(1)小明設汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路。請你用筆畫線代替導線,將圖乙的電路連接完整;
(2)小明將圖乙的電路補充連接后,閉合開關,發現燈泡發光較暗,電流表有示數.任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變(示數不為零)且小于6V.具體原因是 。
(3)排除故障后,小明在實驗過程中發現電壓表示數為4V,若想測得小燈泡的額定功率,則應將滑動變阻器向 (選填“C”或者“D”)端移動,繼續實驗。當電壓表的示數為6V時。電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標有“6V 3W”的字樣。當只閉合開關S時,電燈L正常發光;再閉合開關S1時,電流表的示數變化了0.2A。求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R的阻值;
(3)開關都閉合后,5min內電路消耗的總電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將水壺放在燃氣灶上燒水,下列說法中正確的是
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A. 燃氣燃燒時將化學能轉化為內能
B. 燒水的過程中,水的溫度升高時內能增加
C. 燒水的過程中,水含有的熱量變多
D. 水沸騰后繼續吸收熱量時,溫度升高,內能不變
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【題目】請閱讀《白熾燈、節能燈與LED燈》回答下列問題:
白熾燈、節能燈與LED燈
白熾燈是根據電流的熱效應制成的發光元件。當白熾燈接入電路中,電流流過燈絲的熱效應使白熾燈發出連續的可見光和紅外線,此現象在燈絲溫度升到700K即可察覺。白熾燈的燈體比較熱,普通燈泡、碘鎢燈、射燈都是白熾燈。白熾燈工作時將大量的電能轉化為內能,放出熱量,只有極少一部分可以轉化為有用的光能。
節能燈,又稱為省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈(國外簡稱CFL燈)及一體式熒光燈,是指將熒光燈與鎮流器(安定器)組合成一個整體的照明設備。節能燈主要是通過鎮流器給燈管燈絲加熱,大約在1160K溫度時,燈絲就開始發射電子(燈絲上涂有電子粉),電子碰撞氬原子后使氬原子獲得能量,氬原子又撞擊汞原子,汞原子在吸收能量后躍遷產生電離,發出紫外線,紫外線激發熒光粉發光。熒光燈工作時燈絲的溫度大約在1160K,比白熾燈工作的溫度2200K~2700K低很多,所以它的壽命也大大提高到8000小時以上,它不存在白熾燈那樣的電流熱效應。
LED燈(Light Emitting Diode)又叫發光二極管,它是一種固態的半導體器件,可以直接把電能轉化為光能。LED的心臟是一個半導體的晶片,晶片的一端附在一個支架上,一端是負極,另一端連接電源的正極,使整個晶片被環氧樹脂封裝起來。半導體晶片由兩部分組成,一部分是P型半導體,在它里面空穴占主導地位,另一部分是N型半導體,在它里面主要是電子。這兩種半導體連接起來的時候,它們之間就形成一個P-N結。當電流通過導線作用于這個晶片的時候,電子就會被推向P區,在P區里電子跟空穴復合,然后就會以光子的形式發出能量,這就是LED燈發光的原理。
LED燈與白熾燈和節能燈相比,1顆LED發出的光比較少,所以需要使用多顆LED同時工作。LED燈具有體積小、耗電低、壽命長、無毒環保等諸多優點,消耗能量較同光效的白熾燈減少80%左右,較節能燈減少40%左右,LED燈具從室外裝飾,工程照明,逐漸發展到家用照明。
(1)當前,在全球大力推動節能減排、積極應對氣候變化的形式下,很多國家紛紛出臺了淘汰白熾燈的路線圖,是因為白熾燈工作時將電能主要轉化成了__________能;
(2)白熾燈、節能燈與LED燈的電光轉化效率最高的是(_____)
A.白熾燈 B.節能燈 C.LED燈
(3)將標有“220V 15W”的 LED燈和“220V 15W” 的白熾燈分別接入家庭電路中,發現LED燈的亮度遠高于白熾燈的亮度,下列說法中正確的是(_____)
A.通過LED燈的電流大于通過白熾燈的電流
B.LED燈的實際功率大于白熾燈的實際功率
C.相同時間內LED燈消耗的電能等于白熾燈消耗的電能
(4)4W的LED燈和40W的白熾燈正常發光時亮度相同,兩盞燈均正常工作1000h,使用LED燈可以節約電能____________kW·h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍做凸透鏡成像規律的實驗時,將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側,調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。則下列四個選項中,判斷正確的是
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A. 若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現的是燭焰正立的像
B. 若蠟燭放置在30cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現的是燭焰縮小的像
C. 若蠟燭放置在40cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現的是燭焰的實像
D. 若要說明照相機的成像特點,可以把蠟燭放置在15cm刻度線處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓不變,閉合開關S,當變阻器R2的滑片P從b端滑到a端的過程中,電流表示數I與電壓表示數U的關系如圖乙所示,則下列選項正確的是
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A. R1的阻值為20Ω
B. 變阻器R2的最大阻值為16Ω
C. 電流表示數為0.2A時, 在1min內R1 產生的熱量為36J
D. 電壓表示數為1.5V時,R1與R2消耗功率相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎行自行車集節能環保鍛煉身體于一體,很多同學都喜歡。你是否注意到在給自行車打氣時如圖打氣筒底部會發熱;而連續下坡后,由于連續剎車,剎車碟片也會發熱。請指出是_______能轉化_______能;請說出發熱原因的不同之處.
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