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【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗,探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”。

(1)在圖甲中的兩個密閉容器中裝有質量______填“相等”或“不等”的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產生的熱量與______的關系。在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯了一個阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產生的熱量與______的關系。

(2)在此實驗中電流產生的熱量不易觀察,都是通過觀察U型管中液面______的變化,來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少。這是利用了物理實驗的______法研究問題。

【答案】相等 電阻 電流 高度 轉換

【解析】

(1)電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關。探究電流產生熱量跟電流關系時,控制電阻和通電時間不變;探究電流產生熱量跟電阻關系時,控制通電時間和電流不變;探究電流產生熱量跟通電時間關系時,控制電流和電阻不變。

(2)電流產生的熱量不能用眼睛直接觀察,通過液面高度差的變化來反映,這屬于轉換法。

(1)兩個密閉容器中應裝有質量相同的空氣,相同時間內,空氣溫度升高越快,空氣吸收熱量越多,電流產生熱量越多;

圖甲中,兩個電阻串聯在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,所以探究是電流產生熱量跟電阻大小關系;

圖乙中,兩個相同的電阻串聯在電路中,通電時間和電阻相同,當給其中一個并聯一個電阻時,通過右側電阻的電流減小,可以探究電流產生熱量跟電流關系。

(2)電流產生的熱量不便于用眼睛直接觀察和測量,通過U形管內液柱的高度變化來反映,這種方法是初中物理常用的轉換法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先固定__的位置,再調整固定__的位置(選填“A”或“B”)。

(2)為保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有:加熱時間和水的__、__。

(3)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是___;理由是__。

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的直路及兩油燈中燃料的質量,并記錄數據利用公式Q=cm(t—t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油熱值。你認為他的計算結果可靠嗎?___。理由是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖關于聲現象的說法中,正確的是( 。

A. 敲擊編鐘能發聲說明聲音是由物體的振動產生的

B. 鋼尺振動的越快、響度越大

C. 街頭設置噪聲監測儀可以控制噪聲

D. B型超聲波診斷儀可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為2kg的物體A在拉力F作用下,以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數為6N,不計滑輪、彈簧測力計和繩重以及它們的摩擦.求

A. 2s內重力對物體A做功16J

B. 5s內拉力對物體做功12J

C. 物體A受到摩擦力大小為3N

D. 整個裝置的機械效率為50%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,幾個同學在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,揚聲器播放音樂時,放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來研究

A. 聲音產生的原因B. 音調與頻率的關系

C. 聲音傳播的條件D. 樂音與噪聲的區別

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗細相同,c、d粗細相同。各量筒內裝的水如圖所示,某同學根據所聽聲音音調的高低猜想氣柱發聲的頻率可能與:氣柱的長短有關;量筒的粗細有關;水柱的長度有關。

若探究“氣柱越長,發聲的音調可能越高”,應選量筒______填字母代號。

若選擇的是量筒b、c,則探究的是______

小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣,使它們發聲,則所發出的聲音音調______選填“c高”、“d”或“一樣高”;

如果用同樣大小的力敲擊c和d使它們發聲,______所發出的聲音音調較高。

請說出一個與本實驗研究方法相同的探究活動:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發生了變化,如下表所示,根據實驗現象下列判斷錯誤的是(

A. 往瓶內吹氣后,瓶內氣壓小于瓶外大氣壓

B. 水柱高度h增大,說明大氣壓降低了

C. 上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響

D. 水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)是測量小燈泡的電功率實驗電路圖,小燈泡的額定電壓為,燈絲電阻估計為左右,電源使用兩節干電池串聯

1)按圖(甲)電路圖,用筆畫線代替導線在圖(乙)中完成電路的連接。

______

2)若閉合開關后,燈泡不亮、電流表也沒有示數,但電壓表指針有明顯偏轉。出現這種現象的原因可能是:______(選填字母A或者B

A、電流表接觸不良或壞了B、燈泡接觸不良或壞了

3)為了觀察燈泡正常發光情況和測定其額定功率,操作時應注意手、眼協調動作:即在調節滑動變阻器的同時注意觀察______;若調節到位時電流表的讀數為,則小燈泡的額定功率為______W

4)某實驗小組出現了這樣的情況:他們的電路連接和操作都沒有問題,但無論怎樣調節滑動變阻器,電壓表的讀數都不能達到如果你在場,你會建議他們作哪方面的檢查:______

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