【題目】交警部門為檢測超載,在告訴公路收費站旁設置了電子磅秤對火車進行測量.電子磅秤的工作電路中利用了一壓力感應電阻,且壓力感應電阻的阻值所受壓力的變化規律如圖中甲所示.小聰同學設計了一個電子磅秤的工作電路,要求壓力增大時表示數增大,圖乙所示電路中不符合要求的是
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甲
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
【答案】D
【解析】
搞清電路的連接,及電壓表測量的電壓,根據歐姆定律結合電阻并聯的規律及分壓原理、串聯電路電壓的規律對每個電路逐一分析,確定答案。
A、壓敏電阻與定值電阻并聯。當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,并聯電路總電阻減小,電源電壓一定,根據
可知干路電流增大,電流表示數增大,符合要求;
B、壓敏電阻與定值電阻并聯。當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,兩端電壓一定,根據
可知通過壓敏電阻的電流增大,即電流表示數增大,符合要求;
C、壓敏電阻與定值電阻串聯。當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,根據分壓原理,壓敏電阻的電壓減小,由串聯電路電壓的規律,定值電阻兩端電壓增大,即電壓表示數增大,符合要求;
D、壓敏電阻與定值電阻串聯。當壓力增大時,壓敏電阻阻值減小,根據分壓原理知,壓敏電阻兩端電壓減小,即電壓表示數減小,不符合要求。
故選D。
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【題目】小黃同學在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關
C.滑動摩擦力的太小可能與物體運動的速度有關
小黃同學進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
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(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,根據的_____知識可知,木塊所受的滑動摩擦力的大小等于木塊所受拉力的大小;
(2)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數如圖所示是此時摩擦力為_____N;
(3)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是_____。
A.類比法B.科學推理法C.控制變量法
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【題目】在研究物質的導電性時,采用如圖所示的實驗電路.用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會慢慢亮起來.對此,以下敘述正確的是
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A.玻璃芯柱和燈泡L是并聯的
B.電壓表的示數將逐漸變大
C.通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大
D.加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大
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【題目】在探究 “二力平衡的條件”的實驗中:
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(1)實驗裝置如圖所示。實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系。實驗中,小車應該處于__________狀態;
(2)實驗中,通過調整___________來改變F1和F2的大;
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉一個角度,松手后,小車將_______說明:_______。
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【題目】如圖所示的四個實例中,主要是利用熱傳遞方式改變物體內能的是( )
A.
鋸木頭鋸條發熱 B.
劃火柴點火
C.
燒水時水溫升高 D.
鐵絲來回彎折溫度升高
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器。閉合開關S,當滑片P從a點滑到b點過程中,電流表的示數從Ia變為Ib。下列各圖中,能表示這一過程中電壓表示數U與電流表示數I之間關系的是(。
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發現自己超過普通列車用的時間為16s,以普通列車為參照物,小紅向_____(選填“南”或“北”)行駛,以小紅為參照物。普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長度為_____m。
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【題目】在“探究光反射時的規律”,實驗小組的同學設計了如圖所示的實驗。
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(1)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是_______(填序號)
A.向紙板噴煙或霧 B.使光束垂直紙板射到O點 C.使光束貼著紙板射到O點
(2)ENF是用兩塊紙板連接起來的,能沿NO翻折,實驗過程中將紙板NOF向前或向后折,這樣操作是為了探究:反射光線、入射光線、法線是否在________內。
(3)小明實驗后記錄下表的數據,根據數據得出結論:“反射角等于入射角”。小夢認為小明的實驗不具有普遍性,給小明提出了實驗建議:________________________________。
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(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,這是因為在反射現象中,__________________。
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【題目】下列說法中正確的是
A. 實際電功率大的用電器,電流做功一定快
B. 一個用電器有電流通過,則該用電器兩端電壓一定有電壓
C.
說明導體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
D. 金屬導體中的自由電子定向移動的方向與電流方向相同
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