Question

【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖所示。

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（2）小明根據電路圖連接電路，閉合開關前，發現電壓表的指針指在零刻度的左側，造成這種現象的原因是_____。

（3）正確連接后，閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是_____。

（4）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？_____，為什么？_____。

（5）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是_____，改進方法_____。

Answer 1

【答案】不同 電壓表沒有調零 L1短路或L2斷路 不能 電壓表正負接線柱接反了 實驗次數少（沒有多次實驗） 換用不同規格的燈泡多次實驗

【解析】

(1)[1]實驗時為得出結論具有普遍意義，應選用規格不同的燈泡實驗；

(2)[2]閉合開關前電壓表指針在零刻度的左側，說明在使用電壓表前沒有調零；

(3)[3]電壓表示數為零，說明電壓表兩端沒有電壓，可能是L1短路或者L2斷路；

(4)[4][5]用這種方式改變接點會使電壓表的正負接線柱接反了，無法測出電壓；

(5)[6][7]得出結論只有一組數據，實驗次數太少，無法得出具有普遍意義的結論，應該換用不同規格的燈泡多次實驗記錄數據然后分析得出結論。