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【題目】為了監測我國領海的水文變化,中國海監在釣魚島海域放置了浮標(如圖所示).監測發現,從夏季至冬季,海水溫度下降、體積縮小導致密度變大,此過程中浮標體積保持不變,(
A.浮力不變,露出海面體積變大
B.浮力不變,露出海面體積變小
C.浮力變大,露出海面體積變小
D.浮力變小,露出海面體積變大

【答案】A
【解析】解: 由題可知,從夏季至冬季,海水的密度變大,但浮標始終處于漂浮狀態,
因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,且浮標的重力不變,
所以,浮標受到的浮力不變,故CD錯誤;
由F=ρgV的變形式V= 可知,排開海水的體積變小(浸在海水中的體積變小),則露出海面體積變大,故A正確、B錯誤.
故選A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解阿基米德原理的相關知識,掌握阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv,以及對物體的浮沉條件及其應用的理解,了解物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F浮 = G 時懸浮,F浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如題1圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個土電話”。

(1)他們用土電話能實現10m間的通話,證明_________________能傳播聲音

(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明:_________________的傳聲效果更好

(3)如果用土電話時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于捏住棉線時,___________________,發聲也停止了

(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究音調和哪些因素有關的活動。他們選用的琴弦長度、材料在題2圖中已標出(其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在音箱上的松緊程度一致。

若他們想研究音調的高低與琴弦長度的關系應選擇琴弦____________(選填符號a、b、c d)。

若選擇琴弦ab,則是為了研究音調的高低與_____________________的關系

若有同學選擇cd進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題?

答:____________________________________________________________

兩位同學還可以選擇琴弦____________(選填符號a、b、cd),研究琴弦音調高低與材料的關系”。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用如圖電路測量未知電阻R2的阻值.實驗時,閉合S、S1 , 電壓表的示數是12V:閉合S、斷開S1 , 電壓表的示數是8V.已知電阻R1為40Ω,電源電壓保持不變,求被測電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們健康意識的不斷增強,騎共享單車出行已經成為一種時尚,如圖所示的共享單車,其相關數據如下表:

(1)求碳纖維車架的密度是多少kg/m3

(2)云迪同學的質量為50kg,若他在騎行時受到的阻力是車總重的0.02 倍,則他所受到的阻力為多少N?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了學生的安全我省購置了一批“大鼻子”校車,校車滿員時人和車的總質量為104kg,車輪的總著地面積為0.25m2 , 校車以36km/h的速度在平直公路上勻速直線行駛10min,所受阻力是總重力的0.01倍.請計算:(g=10N/kg)
(1)滿員的校車靜止在水平地面上時對地面的壓強.
(2)滿員的校車在這10min內牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態示意圖,由圖甲可以看出,此時它所處在沖程,其能量轉化情況與(選填“乙”或“丙”)圖相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路.已知電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖示電路連接完整;
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡始終不亮,此時電壓表有示數,電流表示數為零,則出現故障的原因可能是

實驗次數

電壓表示數U/V

電流表示數I/A

1

2.0

0.17

2

2.5

0.20

3

3.0

0.22


(3)排除故障后繼續實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,發現電壓表的示數為2V,要使燈泡正常發光,應將滑動變阻器的滑片向移動(選填“左”或“右”).
(4)小明將實驗數據記錄在表格中,則燈泡的額定功率是W;當小燈泡正常發光時,滑動變阻器接入電路的電阻為Ω;由實驗數據可以發現通過燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關系,這是由于
(5)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關物理應用知識描述錯誤的是(
A.甲圖:壓路機用質量很大的碾子是為了減小壓強
B.乙圖:水壩的下部總要比上部寬是因為水深的地方受到水的壓強大
C.丙圖:用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料,是利用了大氣壓強
D.丁圖:浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中,浮力逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組把重為300N的貨物勻速提升到樓上,用時25s,拉力做功的功率為150W,所用拉力為125N,則工人做的有用功為J,該滑輪組的機械效率是 , 若不計繩重和摩擦,動滑輪重等于N;若考慮繩重和摩擦,則動滑輪重(選填“大于”或“小于”)剛才的計算結果.

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