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【題目】如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現象或原理,下列表述正確的是(

A.a可用來演示發電機原理

B.b可用來演示電磁感應現象

C.c可用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系

D.d的動圈式話筒是利用電磁感應現象工作的

【答案】AD

【解析】

A.圖中開關閉合后,導體棒ab在磁場中做切割磁感線運動時,電流表中會產生感應電流,故演示的是發電機的原理。故A正確;

B.開關閉合后,導體棒內通以電流,則導體在磁場力的作用下發生運動,故演示的為磁場對電流的作用。故B錯誤;

C.圖中通電后串聯的兩繞有線圈的鐵釘都可吸引大頭針,但右邊吸引的個數要多,說明通電螺線管的磁極強弱與線圈匝數有關。故C錯誤;

D.動圈式話筒是把聲信號轉變成電信號的,聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動,產生電流,是電磁感應現象原理。故D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小偉家購買的可燒水電燒杯,它的原理圖如圖乙所示,其中R1R2均為加熱絲,該電燒杯燒水時有快檔和慢檔兩種檔位,銘牌如圖丙所示。

1)求電阻R1的阻值;

2)在快檔正常工作的情況下,將電燒杯中裝滿的水從20℃升高到100℃,所用時間為5min。求電燒杯的熱效率; [,小數點后保留一位數字]

3)小偉關閉其他用電器,讓電燒杯快檔工作,觀察到標有的電能表在5min內轉動了100轉,求電燒杯快檔的實際功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李用點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進行探究凸透鏡成像規律的實驗。

(1)如圖所示,光屏剛好承接到一個倒立、_______清晰的實像,日常生活中________(選填照相機幻燈機放大鏡”)就是利用這一原理制成的;該凸透鏡的焦距可能是_____cm(選填“5”“10”“15”、或“20”)

(2)當蠟燭燃燒一段時間后會變短,要使燭焰的像落在光屏中心,應將光屏向________移動。

(3)保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移動到刻度_______cm處,光屏又能承接到一個倒立、_______清晰的實像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018 12 11 日,正在西南印度洋進行大洋考察的深海勇士號載人潛水器(如圖)完成第 100 次下潛。潛水器從水面下潛到 1000 米深處的過程中,它受到的海水壓強將_____,所受的浮力大小將_____(均選填變大不變變小”)。在 1000 米深處海水產生的壓強約為____帕,在此深度時海水對潛水器每 0.5 2 的外表面產生的壓力約為____(海水的密度取水的密度)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究導體的某種性質,某小組同學用如圖所示的電路,分別將導體甲、乙兩端接入電路的 M N 兩端進行研究。采用調節電源電壓的辦法改變導體兩端電壓,進行了兩組實驗,記錄數據如表一、表二所示

(1)分析比較實驗序號 12 3( 45 6)的數據及相關條件,可得出的初步結論是:加在同一導體兩端的電壓越大,通過該導體的電流______

(2)分析比較實驗序號______的數據及相關條件,可得出的初步結論是:當電壓相同時,通過不同導體的電流不相同

(3)進一步綜合分析比較表一、表二的數據及相關條件,可得出初步結論是

(a)分析比較表一或表二中的數據及相關條件,可初步得出:______

(b)分析比較表一和表二中的數據及相關條件,可初步得出:___________

(4)為了進一步研究,他們又通過熱傳導方式使甲、乙的溫度從室溫升高至 100℃,再用電壓表和電流表分別測出加在它們兩端的電壓和通過的電流,記錄數據如表三、表四所示。進一步綜合分析比較表一和表三(或表二和表四)的數據及實驗現象,可初步得出:___________-

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【題目】如圖是某一恒溫箱的原理圖。“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動變阻器R0、電磁鐵(線圈電阻不計)、電源U1U16V)、開關、導線等組成。熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規律如下表,當線圈中的電流大于或等于20mA時,電磁鐵的銜鐵被吸下。“工作電路”由電源U2U2220V)、發熱電阻R2R2110Ω)、導線等組成。

溫度/

20

25

30

35

40

熱敏電阻R1阻值

300

2550

200

160

120

1)為使恒溫箱溫度升高到一定值時,工作電路自動斷開,導線端點C應接_____(選填“A”或“B”)接線柱,理由是_________________________________

2)若設定恒溫箱的溫度最高為35℃,則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為多大_______

3)若“工作電路”工作5min,發熱電阻R2產生多少熱量_______

4)“控制電路”中用到了哪些物理知識?請說出兩點。_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為我國自行研制的動車組.它的運行給人們帶來許多便捷。

(1)動車組采用了再生制動技術.在車速從200km/h減到90k m/h的過程中不采用機械剎車.而是關閉電源,由于動車組具有_____仍將繼續行駛,帶動電機逆轉發電,把動車組的_____能轉化為電能輸出電網。

(2)動車組高速經過時.人必須站在1m安全線外,否則可能會被吸入鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強_____(增大/減小)造成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燁同學去海邊游玩,撿到一塊漂亮的鵝卵石,很想知道它的密度,于是小燁把鵝卵石帶到實驗室進行測量。操作如下:

1)把天平放在水平工作臺上,將游碼移到稱量標尺左端的“0”刻度線處,此時她發現指針位置如圖甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應將平衡螺母向_____(選填)調;

2)用調節好的天平測量鵝卵石的質量,當橫梁重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼在稱量標尺上的位置如圖乙所示,則鵝卵石的質量m=_____g

3)用細線綁住鵝卵石,放入裝有20mL水的量筒中,量筒中液面的位置如圖丙所示,則鵝卵石的密度ρ=_____g/cm3

4)實驗后,小燁發現使用的50g砝碼生銹了,由此導致測得的鵝卵石密度會_____(選填偏大偏小不變)。

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【題目】在體育測試過程中,以下選項正確的是(

A. 跳遠測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量

B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道

C. 小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快

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