【題目】冬天手冷時,會通過搓手來取暖,這是通過 方式增加內能.四沖程內燃機在工作時, 沖程通過這種方式增加內能.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中,某同學按圖所示的電路圖連接實物后,該同學做如下步驟:
(1)步驟1:研究電流與電壓的關系時,閉合開關S后,調節變阻器使R兩端的電壓成_____變化,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數。
步驟2:研究電流與電阻的關系時,換用不同的定值電阻,調節變阻器使_____不變,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數。
(2)記錄的實驗數據如下表
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由表甲可歸納得出的結論:________________;由表乙可歸納得出的結論:________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為 Ω;當電壓增大時,L的電阻 ,產生這一現象的原因是 , 當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端,該電工工具的工作電流 A,此時L的電阻是 Ω.(保留一位小數)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現象叫光的 ,產生這一現象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發生 (選填“反射”或“折射”)時的偏折程度不同;圖中射到光屏上光束的 側有明顯的熱效應(選填“上”或“下”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雪災給人民的生活、生產帶來很多困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區別?為此,他進行了下列探究過程:
【設計實驗】
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數.每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數,同時觀察試管中冰塊狀態的變化.在選擇冰塊吸熱方式時有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (A/B/C).(當時的室溫大約是10℃)
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在相同條件下測量三者的溫度變化,得到如圖2的三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③).
【分析】根據曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰 (是/不是)晶體.實驗中淡鹽冰的熔點是 ℃.
【歸納】根據分析可以得到:
(2)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高/降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高/低)的溫度下熔化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于物理學習中涉及到的物理方法,下列說法正確的是
A. 分析出實際杠桿的五要素是建立模型的方法
B. 將電流比作水流是轉換法
C. 通過比較木樁被重物打入沙中的深度來比較重力勢能大小是控制變量法
D. 探究杠桿平衡條件時要多測幾組數據是為了減小誤差
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