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【題目】下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是（　　）

A.同一物體溫度越高，所含的熱量越多

B.0℃的冰和0℃的水內能相等

C.物體吸收熱量，內能增加，但溫度不一定升高

D.熱傳遞過程中，溫度由高溫物體傳向低溫物體

【答案】C

【解析】

A．熱量只發生在熱傳遞過程中，是一個過程量，在描述熱量時不能說“含有”的熱量，故A錯誤；

B．0℃的冰變為0℃的水需要吸收熱量，內能增大，所以0℃的水的內能大于0℃的冰，故B錯誤；

C．晶體熔化和液體沸騰的過程中，吸收熱量，內能增大，但溫度保持不變，故C正確；

D．熱傳遞過程中，是能量由高溫物體傳向低溫物體，不是溫度，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上，音樂家正在演奏小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》，優美的音樂是由于琴弦的______產生的，這動人的樂曲是通過______傳到觀眾的耳朵里的，能區分各種樂器是根據聲音的_______不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛將“220V 100W”的燈泡接在家庭電路上，閉合開關，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡，如圖所示，他發現發光的燈絲來回振動，這一現象的產生原因跟（電動機/發電機）的工作原理一致；燈絲來回振動而不是偏向一側的原因和一直在改變有關，該燈正常工作1h消耗的電能能使標有“3000R/KWh”字樣電能表的轉盤轉過圈．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小永同學為了測量老醋的密度，進行以下實驗：

（1）把天平放在______，將游碼移至零刻度處，然后調節_______，使天平橫梁平衡．

（2）在調節天平時，發現指針如圖甲所示偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向_____調．

（3）接下來進行以下3項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1；

B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；

C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；

以上操作的正確順序是：_________（填字母代號）．

（4）由圖乙可知老醋的體積為_______㎝3，老醋的密度是_______g/㎝3 =_______㎏/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一容積為3×102cm3的瓶內盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石子投入瓶中，當烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：

（1）瓶內石塊的總體積．

（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個晴朗周末的午后，小明陪同媽媽在河邊散步，只見水中的魚兒在“白云”里歡暢的游動。實際上小明看到的魚兒是光的_____射形成的虛像，而水中的“白云”則是光的_____射形成的虛像。而小明想起了課堂上的小孔成像，則是由于光的直線傳播形成的_____像（選填“實”或“虛”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”每個鉤碼重為1.0N．
（1）安裝好杠桿后，小明發現杠桿位置如圖甲所示，小明將杠桿兩端的平衡螺母向側調節，以使杠桿在水平位置平衡．
（2）調好平衡后，小明杠桿左側的A點掛上如圖乙所示的鉤碼，用彈簧測力計在B點豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的讀數為N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數將（增大/減小/不變）．
（3）接著小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿C點處掛上3個鉤碼，用彈簧測力計在D點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態，讀出此時彈簧測力計的示數．以彈簧測力計的拉力為動力F1 ， 動力臂為L1 ， 鉤碼重力為阻力F2 ， 阻力臂為L2 ． 請幫助小明分析：F1 L1F2 L2（＞/＜/=），其原因主要是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，當物體距透鏡30cm時，此時能在光屏上成像，物體的像距透鏡20cm， 則此凸透鏡的焦距范圍是_______cm~15cm。現將物體向透鏡遠離5cm，則此時所成的像的大小相比原來的像___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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