【題目】如圖所示,一容積為3×10﹣4m3的瓶內盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01kg的小石子投入到瓶中,當烏鴉投入了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
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(1)瓶內石塊的總體積;
(2)石塊的密度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】計算機鼠標裝有滾輪來反應鼠標的移動情況,它的工作原理的示意圖如圖所示,滾輪M移動時,可帶動與之相連的金屬滑片P移動.當滾輪M向右移動時,電流表示數將 , 電壓表示數將 . (選填“變大”或“不變”) ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在近代原子學說的發展過程中,有下列觀點:①物質都是由原子構成的;②原子都是實心球體;③正電荷均勻分布在整個原子內。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發現多數α粒子穿過后仍保持原來的運動方向,但有極少數α粒子發生了較大角度的偏轉,如圖所示。分析實驗結果,可以否定上述觀點中的( )
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A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①②③
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【題目】某醫院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半,則瓶內剩余氧氣的密度是________kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450 g水凝固成冰后使用,其體積增大了________cm3.(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
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【題目】下列數據中,更接近實際的是( )
A.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為2J
B.mp3隨聲聽的功率約為100W
C.白熾燈正常工作時的電流大約為2A
D.普通初三學生正常上樓時,克服自己的重力做功的功率約為20W
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【題目】在實驗探究中,經常可以用同樣的實驗裝置完成不同的探究課題.如圖所示將兩個電阻絲串聯在電路中,將它們放入同樣大小的燒瓶中,可以對燒瓶中的液體加熱. ![]()
現提供如下課題:
A.探究不同物質的吸熱能力
B.探究導體電阻大小與材料是否有關
C.探究通電導體產生的熱量與電阻大小的關系
D.探究導體電阻大小與長度是否有關
(1)如果甲、乙兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質量的水和煤油,則可以探究課題(填課題對應的字母).此探究中,水和煤油吸收的熱量是通過來反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時間”).
(2)如果想要探究課題C,兩個燒瓶中所裝的液體需要滿足的條件是;兩個燒瓶中電阻絲的阻值要滿足的條件是;實驗中熱量的多少是通過來反映的(選填“升高的溫度”或“加熱時間”).
(3)在與(2)條件相同的基礎上應選擇相同,材料不同的電阻絲就可以來探究課題B.
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【題目】關于壓力和壓強,下列說法正確的是( )
A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大
B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力
C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大
D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大
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【題目】封凍的江河冰面能承受的最大壓強是4×104帕,在冰面上行駛的雪橇質量是200千克,它與冰面的接觸面積是0.4米2.求:
(1)雪橇對冰面的壓力_____、壓強________.
(2)在保證安全的情況下,雪橇上最多能裝多少千克的物?(g=10N/kg)_________
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【題目】如圖,靜止在花朵上的是一種叫“全碳氣凝膠”的固體材料,它是我國科學家研制的迄今為止世界上最輕的材料。 一塊體積為1000cm3的“全碳氣凝膠”的質量只有0.16g,則它的密度為_________kg/m3;實驗發現,用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀,說明這種材料具有很強的_______。(選填“塑性”或“彈性”)研究還表明,“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一,它最多能吸收自身質量900 倍的有機溶劑,則1000cm3 的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為_______N。(g取10N/ kg)
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