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【題目】如圖,李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規律”的實驗

1當蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm

2李寧同學把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應向 選填“左”或“右”適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、 的實像

3在上述2操作的基礎上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學發現當光屏向左移動適當距離后像又清晰由此可知,張老師所戴的眼鏡是 ,張老師的眼睛屬于 選填“近視鏡”、“遠視眼”、或“正常眼”).

【答案】1100;2左;縮小;3凸透鏡;遠視眼

【解析】

試題分析:1由圖知,u=v=200cm,則可知200cm=2ff=100cm;

2把蠟燭移動到A處,物距變大,像距變小,所以應將光屏靠近透鏡,向左移動;此時物距大于2f,所以在光屏上成倒立縮小的實像;

3把眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏向左移動適當距離后像又清晰說明該眼鏡對光線具有會聚作用,為凸透鏡,是遠視眼鏡

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于力的說法中,正確的是( )

A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態

B.物體只有受到力的作用,才能運動

C.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力

D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω,要使R2、R3并聯,應閉合開關 ,此時電流表的示數為I1;要使R1、R2串聯,應斷開開關S1、S2,此時電流表的示數為I2;則I1:I2=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為 V,L1兩端的電壓為 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明第一次用力輕敲音叉,第二次用力重敲同一音叉,則音叉兩次發出聲音的(
A.音色不同
B.音調不同
C.響度不同
D.音色、音調、響度都不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度

1用調節好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質量是______g;

2因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進行測量,礦石的體積是______ cm3

3礦石的密度是______ kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值______.(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發聲體每秒振動的_______叫做頻率,它是用來表示物體振動的_______,頻率的單位是_______,符號為_______.某人心跳頻率為1.2Hz,則每分鐘心跳_______次.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體由A點沿光滑的斜面下滑,相繼經過B、C兩點,如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關系正確的是( )

A.W1=W2,P1<P2 B.W1=W2,P1=P2 C.W1=W2,P1>P2 D.W1≠W2,P1≠P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖.

①多次讓物體從斜面不同高度由靜止滾下,該實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系.

②該實驗物體的動能是指物體 的動能.(選填“A”或“B”).

③該實驗物體動能的大小是通過 來反映的.

④該實驗物體的速度是指物體A從斜面由靜止滾下與物體B碰撞時 (選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過 (選填“高度”或“質量”)來改變的.

⑤實驗中為了研究物體動能與物體質量的關系.應改變 (選填“物體A”或“物體B”)的質量,多次讓物體從斜面同一高度由靜止滾下.

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