【題目】如圖所示,閉合開關S后,發現電燈L不亮,且保險絲沒有熔斷.用試電筆測試燈頭的兩端C、D,發現這兩處都能使試電筆的氖管發光,再用試電筆測試B處氖管不發光.若電路中只有一處故障,則( )![]()
A.AC段某處斷路
B.BD段某處斷路
C.電燈L斷路
D.電燈L短路
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時,小明選用了電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示:![]()
(1)為了完成實驗,請你幫他用筆畫線代替導線將電路連接完整(要求導線不能交叉,滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變小)
(2)電路連接好后,在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到(選填“A端”或“B端”);
(3)當閉合開關,移動滑動變阻器的滑片時,燈絲突然燒斷,此時電壓表的示數(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)換相同規格的燈泡,重新實驗并記錄數據如下表:![]()
根據實驗數據,小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻,你認為這種做法合理嗎?(選填“合理“或“不合理“),你的理由是。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當電鍵S從斷開到閉合時,電路中( )![]()
A.電流表的示數變小,電壓表的示數變小
B.電流表的示數變小,電壓表的示數變大
C.電流表的示數變大,電壓表的示數變小
D.電流表的示數變大,電壓表的示數變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓和燈泡L阻值均保持不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15 V,燈泡L標有“12V 6W”字樣,定值電阻R0=18Ω.只閉合開關S、S2 , , 當滑動變阻器滑片P移到中點時,電壓表示數為3V;當滑動變阻器滑片P移到最右端時,電壓表示數為5V.求:![]()
(1)燈泡L的電阻值;
(2)電源電壓;
(3)只閉合S和S1 , 移動滑動變阻器的滑片P時,若兩 電表的示數均不超過量程,電路消耗的總功率的范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在甲所示的電路中,閉合開關S后,電壓表的示數為2V,兩個電流表的指針指在圖乙所示的同一位置.則電燈L1中的電流I1=A,電燈L1電阻為Ω,電燈L2的電流為I2=A,電燈L1消耗的電功率P1與L2消耗的電功率P2之比 . ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“測量小燈泡額定功率的實驗,小燈泡標有“2.5V”字樣,測量電路圖如圖1所示:![]()
(1)該實驗的原理是;連接電路時,要將滑動變阻器的滑片移向(填“a”或“b”)端.
(2)電路圖中
表和
表分別為______(填“A”或“B”)
A.
和 ![]()
B.
和 ![]()
(3)正確接入電表后,實驗中滑動變阻器滑片移到某個位置時,電壓表示數如圖2所示,其電壓為V.若他想測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向(填“a”或“b”) 端移動.
(4)下表中為該同學的實驗記錄分析表:
李老師認為該同學的數據處理過程有誤,你認為正確的測量結果應該為PwW.
實驗次數 | 電壓表示數U(V) | 電流表示數/(A) | 實際功率P(W) | 額定功率P額(W) |
1 | 1.5 | 0.22 | 0.33 | P= |
2 | 2.0 | 0.26 | 0.52 | |
3 | 2.5 | 0.30 | 0.75 |
(5)從表格中的數據可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而(填“增大”或“減小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是( )![]()
A.兩個燈泡串聯
B.開關只能控制燈L1
C.電流表測的是燈泡L1的電流
D.電流方向從電流表到開關
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于歐姆定律的理解,下列說法中正確的是( )
A.公式
表明:電阻與電壓成正比,與電流成反比
B.公式
表明:導體兩端的電壓與通過它的電流成正比
C.同一導體兩端電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變
D.公式U=IR表明:導體兩端的電壓U是由通過它的電流I和它的電阻R共同決定
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com