【題目】如圖甲所示是小明探究“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖。
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實驗現象記錄如下表:
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(1)小明在電路中接入滑動變阻器的作用是___________。
(2)小明通過___________的方法,來判斷導線在磁場中受力方向。
(3)根據表中記錄的實驗現象,小明正在探究導線磁場中受力方向與___________和___________的關系。
(4)小明想改造甲圖所示實驗,來探究影響感應電流方向的因素,為此他可選用乙圖中的某一儀表進行改裝,他的正確操作是___________。
【答案】 保護電路 觀察導線運動方向 磁場方向 電流方向 用靈敏電流計代替電源來顯示產生感應電流的方向
【解析】(1)圖甲電路中,滑動變阻器起到了保護電路的作用,防止電源被短路;(2)實驗中通過觀察導線運動方向,來判斷導線在磁場中受力方向,用到的科學方法是轉換法;(3)比較實驗2和3,電流方向相同,磁場方向不同,導體運動的方向不同,說明通電導線在磁場中受力方向與磁場方向有關;比較實驗2、4,磁場方向相同,電流方向不同,導體運動方向不同,說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關。(4)探究影響感應電流方向的因素,不需要電源,為了觀察到明顯的實驗現象,需要用靈敏電流計代替電源來顯示產生感應電流的方向。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計,A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應水柱高度h,記錄數據如下表:
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溫度/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
h/cm | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
(1)此溫度計的測溫原理是______.這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的_________.
(2)用此溫度計______(能/不能)測29℃及其以上的溫度.
(3)利用此溫度計存在的不足之處是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一物體放在水平地面上靜止,受到水平力F作用時,開始計時,F的大小和方向隨時間變化,在0-6s時間內,力F方向水平向右,F的大小與時間t的關系如圖乙所示,在0-6s時間內,物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示,則下列說法正確的是( )
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A.在4~6s時間內,力F做功的功率為16W
B.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為6N,物體將沿水平地面向左做加速直線運動
C.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為2N,物體將先沿水平地面向右做減速運動,最后靜止在水平面上
D.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小先為10N,物體先沿水平地面向右做減速運動,然后物體所受合力大小為2N,再沿水平地面向左做加速運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學用如圖(甲)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素。
(1)要提起圖(甲)中的重物,請完成滑輪組的繞線(要求拉力最小)。(______)
(2)該實驗小組的同學將圖(甲)中的物體換成鉤碼,采用圖(乙)所示的繞線方法,測得滑輪組的機械效率如下表所示:
實驗次數 | 鉤碼重量G/N | 鉤碼上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力F通過距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 0.50 | 0.20 | 0.42 | 0.40 | 60 |
2 | 1.00 | 0.20 | 0.76 | 0.40 | |
3 | 1.50 | 0.20 | 1.05 | 0.40 | 71 |
4 | 2.00 | 0.20 | 1.38 | 0.40 | 72 |
5 | 2.50 | 0.20 | 1.68 | 0.40 | 7 |
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第二次實驗,滑輪組的機械效率η2=____________% (計算結果保留整數位)。
(3)請根據上表中的數據,在坐標紙中用光滑曲線畫出η與G的關系圖。
(__________________)
(4)根據以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機械效率_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)本次實驗中,除物重外,影響該滑輪組機械效率的主要因素還有①__________、②___________。
(6)在某一次測量中,將圖(乙)中F的方向改為圖(丙)所示,其它條件不變,滑輪組的機械效率_________改變(選填“會”或“不會”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你讀出圖中所示的各測量工具的示數,并把它們填寫在下面的橫線上:
如圖甲物體的長度是______mm,乙是記錄的時間為______s,丙溫度計的示數為______
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于某中學生的估測,下列數據合理的是
A. 身高約為160dm
B. 100m短跑成績約為6s
C. 步行速度約為1 m/s
D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于如圖所示四幅圖片,下列說法正確的是
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A. 使用三孔插座是為了節能
B. 三腳插頭內有一根導線與用電器的外殼相連
C. 熔絲(俗稱保險絲)燒斷一定是發生了短路
D. 高壓警示牌提醒我們安全電壓為 220V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現代家庭電器化程度越來越高,用電安全是一個十分突出的問題.下表提供了一組人體電阻數據.
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如圖所示,用電器R接在電壓為220 V的電源上時,消耗電功率是1 100 W,電路中還有額定電流為10 A的熔斷絲(俗稱保險絲).則:
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(1)只有用電器R接入電路時,通過熔斷絲的電流為多少?
(2)一個潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發生觸電事故,則通過人體的電流是多少(上表所示電阻數據適用此人),并分析為什么熔斷絲不會斷(即熔斷絲不能救人命).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究電流與電阻的關系時,小剛先用5歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數為3V,記下電流表的示數,接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關,他下一步的操作是
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A. 記錄電流表和電壓表的示數
B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數恢復3V
C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數恢復3V
D. 增加電阻的數直至電壓表示數恢復3V
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