【題目】下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況.![]()
(1)分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是:同種液體的壓強隨深度的增加而 , 比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是:不同液體的壓強還跟液體的有關.
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有和 ,要改變的是.![]()
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數據進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是Pa,而從壓強計測出的壓強為Pa,由此她發現按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是
【答案】
(1)增大,密度
(2)液體密度,金屬盒探頭在液體中的深度,金屬盒探頭在液體中的不同方向
(3)300,280,金屬盒橡皮膜也要產生壓強
【解析】分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是:同種液體的壓強隨深度的增加而增大,比較表中序號為3、4兩組數據,深度相同,液體密度不同,壓強不同.可得到的結論是:不同液體的壓強還跟液體的密度有關.
為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有液體密度和金屬盒探頭在液體中的深度,要改變的是金屬盒探頭在液體中的不同方向.
由液體壓強公式,可得金屬盒在30mm深處水的壓強
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從壓強計測出的壓強為 ![]()
造成按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值的原因是金屬盒橡皮膜也要產生壓強.
所以答案是:(1)增大;密度;(2)液體密度;金屬盒探頭在液體中的深度;金屬盒探頭在液體中的不同方向;(3)300;280;金屬盒橡皮膜也要產生壓強.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究液體壓強的特點實驗的相關知識,掌握液體內部壓強的特點:(液體內部壓強的產生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內部朝各個方向都有壓強;液體內部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,與液體的質量、體積無關.
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【題目】關于密度公式ρ=m/V,下列說法正確的是( )
A.ρ與m成正比,與V成反比
B.同一種物質的密度一定相同,不同的物質密度一定不同
C.不論是不是同一種物質,m大的ρ肯定大
D.V相同時,ρ大的m就大,ρ小的m就小
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【題目】關于電荷的說法中,下列正確的是
A. 物體帶正電,表示它得到了電子 B. 被帶正電荷吸引的物體,一定帶負電荷
C. 摩擦起電的過程,就是創造電荷的過程 D. 橡膠棒被毛皮摩擦過后,毛皮上一定帶正電荷
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【題目】如圖所示為科研人員研制的“發電鞋”,鞋的內部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產生的磁場通過線圈,從而產生感應電流,當人以5km/h的速度行走時,其發電的功率約為0.4W.下列說法正確的是
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A. 發電鞋工作時將電能轉化為機械能
B. 發電鞋是利用磁場對電流的作用原理工作的
C. 發電鞋是利用電流磁效應原理工作的
D. 在人以5km/h的速度行走1min的過程中,發電鞋可以產生約24J的電能
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【題目】“掩耳盜鈴”是在_____________處減弱聲音的;無聲手槍的“無聲”是在_________處減弱聲音的;在馬路和住宅間植樹造林,這是在____________中減弱聲音的。
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【題目】某物體做勻速直線運動,由速度公式v=s/t可知物體的( )
A. 速度與時間成反比 B. 速度與路程成正比 C. 速度大小恒定不變 D. 以上說法都對
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【題目】關于圖所示的四個情景,下列說法正確的是
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A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,表明分子間存在引力
B. 乙圖中試管中的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,是水蒸氣的內能轉化為機械能
C. 丙圖中抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上面瓶中的空氣密度較大
D. 丁圖中活塞向下運動,這是內燃機的吸氣沖程
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【題目】小玲和小亮面對面站在水平地面上,小玲穿著旱冰鞋,她所受的重力為G,小玲對地面的壓力為N,地面對小玲的支持力為N ′。小玲推了小亮一下,如圖所示,小玲自己卻向后運動,而小亮依然在原地靜止,則下列說法中正確的是
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A. G與N ′是一對平衡力
B. N與N ′是一對相互作用力
C. 小玲推小亮時,小玲所受的合力為零
D. 小玲推小亮時,小亮受地面的摩擦力大于小玲給他的推力
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【題目】運動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結果他們同時到達終點.則全過程二者做(填“勻速直線運動”、“變速直線運動”),全過程中張明的平均速度(填“大于”、“小于”、“等于”)王亮的平均速度.
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