【題目】有一次,小明上學前取自己的眼鏡時,發現自己的近視鏡和爺爺的老花鏡混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是
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A. 用手摸鏡時,中間厚邊緣薄的是近視鏡
B. 讓鏡片正對太陽光,太陽光通過鏡片后能會聚的是近視鏡
C. 讓鏡片正對太陽光,太陽光通過鏡片后能發散的是近視鏡
D. 拿著鏡片看字,能把字放大的是近視鏡
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”.在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是( )
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A.保持變阻器滑片不動
B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動
D.將電池個數增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小華組在探究光反射時的規律,讓一束光貼著紙板沿EO射到O點,把紙板NOF向后折,在NOF面上________(“能”或“不能”)觀察到反射光線.這說明:在反射現象中,反射光線、入射光線和法線在________.
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【題目】如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖。
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(1)實驗器材有:鐵架臺(鐵夾、鐵圈)、石棉網、________、燒瓶(開水)、火柴、________。
(2)組裝實驗裝置時,先根據酒精燈火焰的高度,固定________,放上石棉網;再將燒瓶用鐵夾固定.
(3)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱.(切勿碰翻燒杯,小心燙傷)觀察到液態的水變成 ________從燒瓶口冒出時生成的白霧。
(4)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現________,握金屬盤手的感覺是________。
(5)加熱時燒瓶里的水發生的物態變化是________,金屬盤底部出現的水發生的物態變化是________。
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【題目】如圖:小明和小紅用焦距相等的相同照相機對小華同學拍照,洗出底片分別為甲和乙,則( )
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A.小紅和小明離小華的距離相同
B.小明離小華的距離在鏡頭的一倍焦距到二倍焦距之間
C.小明要使底片上的像與小紅的一樣大,小明先靠近小華,再增大鏡頭到底片的距離
D.小明要使底片上的像與小紅的一樣大,小明先遠離小華,再縮小鏡頭到底片的距離
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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,其規格、材料如表所示.
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(1)按如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M,N之間分別接上不同的導體,則通過觀察__來比較導體電阻的大小.
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(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.為了驗證上述猜想②,應選用編號__兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M,N兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟____.
(4)本實驗小明主要用的實驗方法是___
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【題目】小芳在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關:
A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積
為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,④是錳銅絲![]()
(1)連接電路時,開關應處于________ 狀態,在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關后通過觀察________ 來比較導體電阻的大小.
(2)為驗證猜想B,應選用編號為 ________
(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數不同,由此得到的結論是:當材料和長度相同時,導體電阻跟________ 有關
(4)小芳同學想進一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數如圖乙所示,此讀數為 ________ A,則②的電阻為________ Ω
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【題目】測量溫度的工具是溫度計,常用溫度計是根據液體 的規律制成的。小楊同學在測量室外溫度時發現溫度在不斷升高,在這個過程中,溫度計內的水銀柱慢慢升高,對于溫度計內的水銀柱而言,它的 在增大(選填“密度”或“質量”或“內能”)。某時刻溫度計示數如圖,則此時的溫度計示數為 ℃。
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【題目】如圖是幾種測量工具使用后顯示的情況,由圖甲可知,繞在鉛筆上的粗細均勻的金屬絲,密繞20圈,其直徑為 ,由圖乙可知,秒表表示的時間為 .由圖丙可知,溫度計的示數為 ,由圖丁可知,體溫計的示數為 .
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