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【題目】閱讀短文,回答文后的問題

混合動力汽車

我國自行生產的混合動力汽車已經服務于生活.混合動力汽車由一臺內燃機和一臺電機組成,這臺電機既可以充當電動機驅動汽車,又可以充當發電機給蓄電池充電.汽車低速行駛時,內燃機并不工作,蓄電池通過電機向車輪輸送能量;當需要高速行駛時,內燃機啟動,向車輪輸送能量,并通過電機給蓄電池充電.汽車具有省油、能量利用率高等特點.

測試混合動力汽車燃油能量轉化效率可用如下方法: 駕駛汽車在平直公路上勻速直線行駛時間t,測量這段時間內汽車消耗燃油質量m,車速v,蓄電池儲存的電能由w1增加到了w2.汽車受到的阻力為f, 燃油的熱值為q,由此可計算出轉化效率.

1)汽車低速行駛時,蓄電池是______(選填“電源”或“用電器”).

2)汽車高速行駛時,電機的工作與下列哪一實驗原理相同______

3)當電機充當電動機時,其額定功率應小于蓄電池額定功率.簡單說明判斷的理由: ____

4)混合動力汽車燃油的能量轉化效率表達式η=______________

【答案】電源 B 蓄電池在帶動電機工作的同時,還需要帶動照明燈等電器工作 fvt+W2-W1/ mq

【解析】

1)汽車低速行駛時,蓄電池通過電機向車輪輸送能量,是化學能轉化為電能,所以蓄電池此時是電源;

2)汽車高速行駛時,內燃機啟動,向車輪輸送能量,并通過電機給蓄電池充電,機械能轉化為電能,再轉化為化學能儲存起來,電機的工作原理是電磁感應現象,故B符合題意;A是電動機的工作原理,故A不符合題意;C是證明電流周圍存在磁場的奧斯特實驗,故C不符合題意;D是探究影響電磁鐵磁性強弱的實驗圖,故D不符合題意;

3)汽車上的電機(充當電動機)的額定功率應該小于蓄電池的額定功率,蓄電池在帶動電機工作的時,除了轉化為機械能外,還要轉化為光能用來照明;

4)牽引力做的功為fvt,同時儲存起來的能量,燃料燃燒放出的熱量mq,混合動力汽車燃油的能量轉化效率表達式η===fvt+W2-W1/ mq).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監督司機遵守限速規定,交管部門在公路上設置了固定測速儀.如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s.則( )

A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m

B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀102m

C. 汽車的速度是26.2m/s

D. 汽車的速度是42.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,移動滑動變阻器R1的滑片P,當電流表的示數變化范圍為1A1.3A時,電壓表的示數變化了3V,則該定值電阻R2所消耗功率的變化范圍是

A. 3W3.9WB. 3W16.9WC. 3.9W10WD. 10W16.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車里的防凍液是由不易蒸發、密度為1.11g/cm3的乙二醇和純凈水混合而成,含水量不同,其沸點和凝固點都會發生改變,對此小明選用不同含水量的防凍液進行了實驗探究,并記錄實驗數據如下表。

含水量W/%

50

40

30

20

10

5

防凍液沸點t/

106

107

110

120

142

160

防凍液凝固點t/

35

30

25

20

15

10

1)根據表中的數據在圖中作出防凍液的沸點t和含水量W的關系圖象

________

2)通過表中的數據,請分析東北地區比海南地區防凍液的含水量要_____(選填“多”或“少”),理由是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將物體掛在彈簧測力計下端,浸沒在水中,靜止時彈簧測力計示數為2 N, 此時物體所受浮力_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力;若增加物體浸沒在水中的深度,物體所受液體壓強_______(選填“變大”、“不變”或“變小”);若將同一物體浸沒在酒精中,靜止時彈簧測力計的示數為2.2 N,如圖乙所示,可計算出物體受到的重力為______N.( g=10 N/kgρ=1.0×103 kg/m3ρ酒精=0.8×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是研究“導體電流與電阻關系”的電路圖,小明利用了阻值分別為10Ω20Ω50Ω100Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規格是“25Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。

1)他在連接電路前,發現電流表如圖乙所示,則接下來的操作是_______

2)糾正錯誤,連接電路后,他閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到A點(圖中未標出)時電壓表示數為3V,讀出電流表的示數,并記錄在表格中。接著斷開開關,用10Ω的電阻替代的電阻接入電路,并將滑動變阻器的滑片移至最大阻值位置;閉合開關,移動變阻器滑片,當_______時,停止調節,讀出電流表示數,此時滑動變阻器的滑片的位置應在A點的_______側(選填“左”或“右”)

3)按照小明的實驗設計,可選的定值電阻最大值為_______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明左腳用力向后蹬地,他會隨滑板車一起水平向前運動,小明不再蹬地,滑板車最終會停下來,關于這一過程,下列說法錯誤的是

A. 小明左腳向后蹬地,他和滑板車會向前運動,利用了力的作用是相互的

B. 小明的左腳離開地面后,他和滑板車由于慣性會繼續向前運動

C. 小明站在水平運動的滑板車上時,他受到的是平衡力

D. 滑板車最終會停下來是因為阻力改變了滑板車的運動狀態

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬在研究通電導體周圍磁場的情況時,將能夠自由轉動的小磁針靜置在水平桌面上,將一根直導線平行置于小磁針正上方。當直導線中的通電電流由PQ時,小磁針在水平面內的轉動方向如圖所示,當改變直導線中的電流方向時,小磁針轉動方向也發生了改變,下列說法錯誤的是

A. 歷史上第一個發現這一現象的科學家是奧斯特

B. 上述現象說明了電流有磁效應

C. 改變通過直導線的電流大小時,小磁針的轉動方向也會改變

D. 上述現象說明電流周圍的磁場方向與電流方向有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮想測出小木塊(密度比水的小,表面經處理后不吸水)的密度。除了此木塊,老師還給他提供了如下器材:與木塊體積相同的銅塊,足夠大的量筒和足量的水(已知水的密度為ρ).請你僅利用上述器材幫他設計測量這個木塊密度的實驗方案,要求:

1)寫出實驗步驟及所需測量的物理量;

2)寫出木塊密度的數學表達式(用已知量和測量量表示)。

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