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【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步,人們對能源提出越來越高的要求,尋找新能源成為當(dāng)前人類面臨的迫切課題

照射在地球上的太陽能非常巨大,大約40分鐘照射在地球上的太陽能,便足以供全球人類一年能量的消費?梢哉f太陽能是真正取之不盡、用之不竭的能源。而且太陽能發(fā)電絕對干凈,不產(chǎn)生公害。所以太陽能發(fā)電被譽為最清潔的能源。

太陽能發(fā)電機通過太陽光直接照在太陽能電池板上產(chǎn)生電能,并對蓄電池充電,可為直流節(jié)能燈,收錄機,電風(fēng)扇,電視機等電器產(chǎn)品供電,某太陽能發(fā)動機還具有過充,過放,短路,溫度過高,蓄電池反接等保護功能,可輸出12V直流電和220V交流電,分體式設(shè)計,體積小巧,攜帶方便,使用安全

請參照示例寫出上述情景中所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))

例:物理信息:太陽能發(fā)電

物理知識:太陽能轉(zhuǎn)化為電能

作答:物理信息:_____;

物理知識_____

【答案】蓄電池充電 電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

【解析】

蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,放電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;

電風(fēng)扇是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理,將電能轉(zhuǎn)化為機械能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中,把標(biāo)有“2.5V”的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)起來接在電壓是5V的電源上,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,測得小燈泡的功率為0.5W,以下說法中不正確的是

A. 電流表的讀數(shù)為0.5A,變阻器兩端電壓是2.5V

B. 滑動變阻器連入電路中的電阻R12.5Ω

C. 相等時間內(nèi),電流對LR所做的功相等

D. 繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,滑動變阻器的電功率可能小于燈泡電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿的B點掛一個重物,在A點施加一個最小的動力使杠桿平衡。請畫出最小的動力F1的動力臂L1以及杠桿受到的阻力F2。

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一臺家用豆?jié){機,小凡仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造和制作豆?jié){的過程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識。

(1)打漿器的刀片是由鋒利的鋼制成的,這是通過減小_____的方法來增大對豆子的壓強,把豆子碾磨成漿。

(2)電源線插頭中腳1是把豆?jié){機的金屬部分通過插座與_____線相連。

(3)制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,在這個過程中,豆?jié){機將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和_____能;散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為電能,這是因為能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有_____性。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測定小燈泡的電阻和額定功率的實驗中。

可用器材:相同規(guī)格的小燈泡(其電阻約為10Ω左右,額定電壓為2.5V)若干,電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干。

(1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整。

_______

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于最_____端。

(3)根據(jù)電路選好實物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近3V.取下燈泡,兩表的示數(shù)不變。出現(xiàn)故障的原因可能是_____。

(4)故障排除后,開始進行實驗,他將滑動變阻器滑后移到某位置時,電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻是_____,小燈泡額定功率是_____W。

(5)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出小燈泡的電流、電壓關(guān)系圖象如圖丙所示,由此可以判斷小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____(增大/減小/不變)。

(6)小明還作出了小燈泡的功率與電壓二次方、電流二次方的關(guān)系圖(如圖丁所示),其中正確的是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.燈泡額定電壓為6V,額定電流為0.8A,電阻R2阻值為R1的2倍,當(dāng)開關(guān)接a時,R1消耗的功率為3W;當(dāng)開關(guān)接b時,R1消耗的功率為0.75W.求:

(1)燈泡的額定功率.

(2)當(dāng)開關(guān)接b時,燈泡的實際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡的功率實驗中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)圖甲中有一處導(dǎo)線連接錯誤無法正常完成實驗,錯誤的導(dǎo)線是____(選填“①”“②”)。

(2)正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù)。為了檢查故障,小華將電壓表拆下,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是____。

A.電源 B.開關(guān) C.燈泡 D.滑動變阻器

(3)排除故障后,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流為____A,小燈泡的額定功率為____W

(4)你認為利用本實驗電路能探究電流與電壓的關(guān)系嗎?答:____,理由是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

1實驗中通過觀察______的大小,來判斷小球動能的大小,這種方法在物理學(xué)上稱為______選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”。

2當(dāng)研究動能的大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)該選用質(zhì)量______的兩個小球從斜面上______高度由靜止?jié)L下選填“相同”或“不同”。

3某同學(xué)利用上述實驗裝置“探究動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實驗記錄數(shù)據(jù)如下:

鋼球的質(zhì)量m/kg

01

015

020

025

030

035

040

木塊滑行距離s/m

012

010

012

012

011

013

012

該同學(xué)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān),你認為實驗結(jié)論與物理事實是否相符?______選填:相符或不相符;你認為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中,物體的受力示意圖正確的是(不計空氣阻力)(

A. 圖甲中足球在水平草坪上滾動

B. 圖乙中物塊隨傳送帶一起勻速運動

C. 圖丙中物塊沿光滑斜面下滑

D. 圖丁中物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑

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同步練習(xí)冊答案