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【題目】小黃同學做比較兩種材料保溫性能的實驗,他取泡沫塑料和衛生紙兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀.做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖所示,根據實驗測得的數據繪得如圖所示水溫與時間關系的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:

1)你認為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?______________.(只要求寫出一條)

2相比材料____的保溫性能較好,理由是_________________

3)當時的室溫大約是_____________

【答案】 水的質量或水的初溫相同 水溫變化慢 20℃

【解析】(1)在實驗中為了保證實驗的準確性,需要采用控制變量法,即保證水的初溫,水的質量,環境狀態等因素;

(2)由圖線可知用泡沫做保溫材料時水的溫度變化的慢,說明泡沫的保溫性能好;

(3)隨著時間的推移水的溫度基本不再變化了,也就是說與室溫差不多了,即達到了熱平衡,此時的溫度大約為20℃,即室溫為20℃。

故答案為:(1). 水的質量或水的初溫相同(2). 水溫變化慢(3). 20℃。

練習冊系列答案
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【題目】3月初小明家電能表的示數為,4月初電能表如圖所示,本月他家共使用了 度電,他認真觀察了幾分鐘,查出電能表的轉盤轉過60圈,則這幾分鐘內他家的用電器消耗的電能是 J.

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【題目】超市常用保鮮摸包蔬菜,目的之一是減少蔬菜中水份的 。夏天喜歡吃冰棒,是因為冰棒熔化時需要 熱量,使人感到涼爽。

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【題目】身高1.7米的小張,站在平面鏡前2米處,像和鏡面相距_____米;若人朝著遠離鏡子的方向后退0.5人和像的距離變為_____此時他在平面鏡中的像大小____

(選填增大減小不變)。

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【題目】靜電復印技術已經逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據圖示及操作步驟,結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識,簡要說明其操作意圖.

A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面

B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字

C.將塑料板平放,上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在“大”字上的木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現出來了

[操作意圖]

A._____________;B.______________;C._____________.

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【題目】為了探究電流產生的熱量跟哪些因素有關,小鷺同學先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進行實驗.她將兩段電阻絲R 1 、R 2 分別封閉在兩個相同的燒瓶中(R 1 <R 2 ),用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。

(1)要探究通電時間和通電電流大小相同時,電流產生的熱量與電阻的關系,應選擇裝置 ________進行實驗.(選填“甲”或“乙”) (2)比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況,可探究電流產生的熱量與 ________的關系. (3)小鷺用氣球替代溫度計進行實驗,你對此的評價是 ______

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【題目】小華有6V的電源和規格為“4V 3W”的小燈泡各一只,他設計了如圖所示的實驗電路,開關閉合時,恰能是小燈泡正常發光.求:

l)小燈泡正常發光時的電流;

2)小燈泡正常發光1min消耗的電能;

3)定值電阻的阻值.

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【題目】一臺電動機正常工作時兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為3Ω,那么它的1min內產生的熱量為 J,消耗的電能為 J,這臺電動機電能轉化為機械能的效率為 %.

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1F2分別拉開,F1=F2=5 N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是(  )

A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力

B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數是5 N

C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5 N,乙的示數是10 N

D. 甲和乙受到的合力均為零,示數均為零

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