【題目】下列現象中屬于光的折射現象的是
A. 路燈下,地面上出現人的影子 B. 水池底看起來比實際淺
C. 平靜的水而映出橋的“倒影” D. 太陽光下.濃密的樹蔭下出現很多圓形光斑
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的家庭實驗中有一個電源(電壓為6 V并保持不變),一個“6 V 1 A”的小燈泡,一個“10 Ω 2 A”的滑動變阻器,一個開關,若干導線。他想利用這些器材連接成一個能夠調節小燈泡亮度的電路。請你在下表中,設計兩種可能的電路圖,并比較兩電路使用的優點和缺點。
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【題目】小冬在表演二胡演奏時,不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是改變聲音的________;二胡的聲音是通過________傳播到現場觀眾的耳中的。
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【題目】在今年的實驗技能考試中,實驗桌上準備的器材有:學生電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測小燈泡及導線若干,在做測量小燈泡的電功率實驗時,小明在連接電路的過程中,由于疏忽把兩表的位置給顛倒了,其他連接正確無誤,當開關閉合后,所產生的現象是( )
A. 電流表被燒壞 B. 電壓表被燒壞
C. 電壓表有讀數,電流表的讀數幾乎為0 D. 電流表有讀數,電壓表的讀數幾乎為0
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【題目】為了“探究通過磁場獲得電流的條件”,小樂設計了如圖所示的裝置,主要器材有:鐵架臺、U形磁體、靈敏電流計、金屬桿(金屬桿用細導線連接并懸掛于鐵架臺上)、開關及導線若干。
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(1)圖中金屬桿、靈敏電流計及開關的連接方式是________聯。
(2)小樂安裝好器材,便開始觀察靈敏電流計,結果發現指針沒有發生偏轉,出現這個問題最有可能是因為________________________造成的。
(3)解決(2)中的問題后,小樂再次觀察靈敏電流計,發現指針還是沒有發生偏轉,于是他晃動金屬桿,發現靈敏電流計的指針發生了擺動,則表明電路中有了____________通過,此時________________就相當于電路中的電源。
(4)經歷了(2)、(3)的探究,小樂便得出了通過磁場獲得電流的條件:①有一個閉合的電路;②電路的一部分導體要在磁場中運動。對于他的結論,你認為哪一條還不夠準確?________(填“①”或“②”)。要使結論準確,你應該怎樣做:___________________________________________________。
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【題目】如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中,在甲圖中燈L1的功率為4 W,在乙圖中燈L1的功率為9 W。設燈絲電阻不變。下列說法中不正確的是( )
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A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2 ∶3
B. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2 ∶1
C. 甲圖中燈L1、L2的功率之比是2 ∶1
D. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3 ∶2
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【題目】在如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標有“3 V 0.25 A”的字樣,電源由兩節1.5 V的干電池串聯而成。當S閉合后,下列說法正確的是( )
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A. L1和L2都能發光
B. 電路將發生短路
C. 去掉導線b,能使L1和L2正常發光
D. 只要移動一條導線的一個接線柱的頭,就能使L1和L2并聯
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