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【題目】我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲、風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暋@些不同的聲音具有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測(cè)器是測(cè)定聲音的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

【答案】A
【解析】解：在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測(cè)器是測(cè)定聲音的強(qiáng)弱或大小，即響度．故選A．
聲音有三個(gè)特性：即音調(diào)、響度和音色；音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小，而音色是取決于物體本身的一種特性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（ ）
A.聲源處
B.傳播過(guò)程中
C.人耳處
D.聲源和人耳處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時(shí)，需要燃燒0.8kg的煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg．水的比熱容為c=4.2×103J/（kg℃）．求：

（1）把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量；

（2）完全燃燒0.8kg的煤氣時(shí)放出的熱量；

（3）此煤氣灶燒水的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體，這一過(guò)程通過(guò) 的方式使氣體內(nèi)能增加，開(kāi)動(dòng)時(shí)，釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雷雨來(lái)臨時(shí)，人們總是先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.人眼反應(yīng)快，人耳反應(yīng)慢
B.電光速度快，雷聲速度慢
C.打雷時(shí)先發(fā)出閃電，后發(fā)出雷聲
D.自然存在的現(xiàn)象，無(wú)法解釋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)多才多藝，不僅鋼琴?gòu)椀煤茫√崆倮靡埠馨簦?dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的不同．我們依據(jù)的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，物體一定是吸收了熱量

C．物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高，物體一定是吸收了熱量

D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A.一江春水向東流
B.五四運(yùn)動(dòng)
C.海水奔騰
D.春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小利同學(xué)對(duì)某物體進(jìn)行了測(cè)量，記錄的結(jié)果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是 ，記錄的結(jié)果中準(zhǔn)確值是 ，估計(jì)值是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案