【題目】試根據規定要求作圖.
(1)如圖甲,入射光線AO與水平面成40°角斜射向水面,請作出反射光線.并大致作出折射光線的大致位置. ![]()
(2)如圖乙,請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向. ![]()
(3)如圖丙,自動扶梯沿圖示方向勻速運動,請畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖. ![]()
(4)如圖丁,請將圖中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路. ![]()
【答案】
(1)解:過入射點O作垂直于界面的法線,根據入射角等于反射角畫出反射光線;根據折射角小于入射角畫出折射光線.如圖所示:
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(2)解:根據電源的正負極可以確定電流從螺線管的左端流入,右端流出;再根據螺線管的繞向,結合安培定則即可確定螺線管的左端為N極,右端為S極.
在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發回到S極.由此可以確定磁感線的方向,如圖所示. ![]()
(3)解:過重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力);如圖所示:
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(4)解:電燈的接法:火線首先進入開關,再進入電燈頂端的金屬塊;零線直接接入電燈的螺旋套.如圖所示:
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【解析】(1)先過入射點作出法線,然后根據入射光線、反射光線以及法線在同一平面內,并且入射角等于反射角,畫出反射光線; 根據入射光線、折射光線以及法線在同一平面內,折射角小于入射角,確定折射光線的方向.(2)根據電源的正負極和線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的N、S極,再利用磁感線的特點即可確定磁感線的方向.(3)人隨自動扶梯一同勻速上升,因此人相對于扶梯靜止,因此人受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,并且二力是一對平衡力;確定重心的大致位置,然后表示出二力的方向.(4)電燈的接法:開關控制電燈時和電燈是串聯的.火線首先進入開關,再進入電燈頂端的金屬塊;零線直接接入電燈的螺旋套.開關接在火線上,更換燈泡時更安全.
【考點精析】通過靈活運用力的示意圖和通電螺線管的磁場,掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點);通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強; ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對下列物理量進行了估測,其中不合理的是( )
A.一個雞蛋的質量約為50g
B.我國家庭用電器正常工作的電壓一般是220V
C.聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D.人體的密度約為1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“電流通過導體時產生熱量的多少與哪些因素有關”的實驗裝置,兩個透明絕熱容器中密封著等質量的空氣,U形管中液面高度的變化反應密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是( ) ![]()
A.甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系
B.甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量比右側容器內空氣吸收熱量少
C.乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電流的關系
D.電流通過導體時產生熱量的多少是通過U形管中液面的高度差來反映的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】智能手機耗電量大,移動充電寶應運而生,移動充電寶就是一個可充電的鋰聚合物電池.某品牌移動充電寶部分相關參數如表格.該充電寶完全充滿電時儲存的電能為J,輸出功率為W. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究影響液體壓強大小因素的實驗,下列說法正確的是
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A. 比較甲、乙兩圖可知酒精內部有壓強,用到的研究方法是“轉換法”
B. 比較乙、丙兩圖可探究液體壓強與液體內部方向的關系
C. 比較丙、丁兩圖可探究液體壓強與液體深度的關系
D. 利用“U”形管壓強計比較壓強的大小,利用的研究方法是“等效替代”法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國家庭電路中,電燈正常工作的電壓為________伏,電燈與電燈之間是________連接的(選填“串聯”或“并聯”)。家庭電路中用________表計量每月所消耗的電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象.將它們按圖乙所示接入電路中,閉合開關S,小燈泡L1的實際功率為1W.下面的說法中正確的是( ) ![]()
A.燈泡L1比L2暗
B.電流表的示數為0.5A
C.電源電壓為2V
D.電壓為1V時,燈泡L1的功率為0.25W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在玻璃杯內盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖.1-8所示)。對整個探究活動的分析正確的是:( )
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A. 探究的問題:大氣壓強有多大
B. 探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關系
C. 探究的假設:大氣對各個方向都有壓強
D. 探究的結論:大氣向各個方向的壓強相等
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