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【題目】汽油機的一個工作循環中，內能轉化為機械能的是（ ）

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程

C. 做功沖程 D. 排氣沖程

【答案】C

【解析】做功沖程是內能轉化為機械能的沖程．燃料燃燒的化學能轉化為內能，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】固體可分為晶體和非晶體兩類．在a蜂蠟、b海波、c冰、d松香、e食鹽、f萘、g玻璃、h瀝青這些物質中，屬于晶體的有（填字母） ，它們熔化時溫度 且繼續吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點。

（1）實驗前，應先調節杠桿在 位置平衡，這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便實驗時測量或直接讀出 。調節時，如發現杠桿左端偏高，應如何操作 。

（2）某實驗小組記錄兩組數據如下：

實驗序號

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

據分析這組數據中，實驗序號為 （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤，檢查發現是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值 （選填：“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】期中考試進場鈴聲響后，小紅和小華并肩走進考場，以小華為參照物，小紅是的，你判斷的依據 ．

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【題目】如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗中：

（1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是 （選填“運動”或“靜止”）的；

（2）若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為 m/s；

（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應使氣泡在管內運動得較 （選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質的吸熱能力，小雨同學用兩個完全相同的酒精燈，同時分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱，溫度隨時間的圖像如圖所示下列說法中錯誤的是：

A．通過加熱時間來比較甲、乙吸熱的多少，這是轉換法

B．要使甲、乙升高相同的溫度，應給乙加熱更長的時間

C．吸熱能力用比熱容表示，溫度越高，比熱容越大

D．甲、乙比較，甲的吸熱能力強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學分為力學、熱學、光學、電磁學等許多分支學科，研究不同的學科需要不同的實驗器材，依據你在實驗室中的收獲，寫出測量長度的儀器是 ，測量時間的儀器是 ．

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【題目】（14分）小華做飯的過程中，經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．

（1）能夠支持她這一猜想的事實是（ ）

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發

（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油。

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質種類有關，她制定了兩個方案：

A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：該同學選擇的是方案

（4）由表可知，相同質量的水和油，吸收相同的熱量, 升高的溫度多；相同質量的水和油，升高相同的溫度， 吸收的熱量多；

（5）在這個實驗中，使用 間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結合表格中的數據，可知液體的比熱容為 J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.直接利用內能來加熱物體，實際上是內能的轉移

B.直接利用內能來加熱物體，實際上是內能的轉化

C.利用內能來做功，實際上是內能的轉移

D.利用內能來做功，物體的內能會增加

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