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【題目】小明用圖示裝置“探究動能大小與速度的關系”，下列說法正確的是（　�。�

A. 水平表面必須光滑 B. 實驗研究對象是木塊

C. 用木塊移動的距離表示小車動能大小 D. 讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放

【答案】C

【解析】分析：（1）物體由于運動而具有的能叫做動能，動能的大小與物體的質量和速度有關；

（2）實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與質量的關系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同，當研究動能大小與速度的關系時，應選擇同一鋼球從不同的 高度釋放，這樣可以保證小球的質量相同；即只有這樣實驗才更為科學嚴密。

解答：在該實驗中我們用到了轉換的方法，即將小車動能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較，即小車推動木塊越遠，其對木塊所做的功就越多，即具有的動能就越大；反之就越少；實驗中若水平表面光滑，則無法觀察木塊移動距離的遠近；故A錯誤，C正確。該實驗的研究對象是小車，不是木塊，故B錯誤；動能的大小與物體的質量和速度有關，要探究動能大小與速度的關系，必須控制物體的質量相同，也就是保持小車的質量不變；而讓不同的小車從同一斜面同一高度靜止釋放，是控制小車的速度不變；故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點．

（1）實驗前，小強發現壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖甲所示，接下來的操作應該是 ．

A．再多加一些紅墨水 B．倒出一些紅墨水

C．取下軟管重新安裝 D．按壓金屬盒的橡皮膜

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，如圖乙所示，由此可知液體內部的壓強與 有關．

（3）小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實驗，小強得出了:在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠?答: ．原因是: ．

（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是 （選填序號）．

A．燒杯中換密度差更大的液體

B．U形管中換用密度更小的酒精

C．將U型管換成更細的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1932年，瑞典人奧蘭德在金鎘合金中首次觀察到“記憶”效應，即合金的形狀被改變之后，一旦加熱到一定的躍變溫度時，它又可以魔術般的變回到原來的形狀，人民把具有這種特殊功能和合金稱為形狀記憶合金．

記憶效應分別有：單程記憶效應和雙程記憶效應．單程記憶效應是指，材料在高溫下形成某種形狀，在較低的溫度下將其任意改變，再加熱后可恢復高溫時形狀，而重新冷卻時卻不能恢復低溫時的形狀．雙程記憶效應是指，某些合金加熱時恢復高溫時形狀，冷卻時又能恢復低溫時形狀．

形狀記憶合金在航天方面的 應用已取得重大進展．美國國家航空、航體那句采用形狀記憶合金制造了月面天線．這種月面天線為半球形展開天線，體積較大．當往運載火箭或航天飛機上裝載時，先在低溫下對它進行壓縮，形成便于裝運的小球團；待發送到月球表面時，受太陽光照射加熱而恢復記憶的原形，展開成正常工作的半球形天線．

根據上面提供的材料回答下列問題：

（1）將不同類型的形狀記憶效應對應的形狀記憶合金的變化用圖象畫出來，填在表格內．

記憶類型

初始形狀

低溫變形

加熱形狀

冷卻形狀

形狀單程

記憶效應

________

________

形狀雙層

記憶效應

________

________

（2）仿照（1）的格式將月面天線的展開過程，按條件用簡單的圖象表示出來．

________

（3）若給你一個記憶合金材料，將會用它來制作________元件．（選填在生活或生產中具有使用價值的元件）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】央視《是真的嗎》書目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發現紙條中間處開始冒煙起火，如圖所示．請你用所學物理知識解釋“起火”的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我縣最新安裝的風力發電機．下表給出了不同風速下每臺風力發電機的功率．（結果保留兩位數）

平均風速（ms﹣1）

5

6

8

9

功率（kW）

9

16

38

55


（1）若在某時間內的風速為6m/s，一臺發電機工作1小時，產生的電能可供小明家的空調（220V 5A）、電熱鍋（220V 40Ω）同時工作多少小時？
（2）若年平均風速為8m/s，50臺這樣的風力發電機工作一天，獲得的電能相當于完全燃燒多少噸煤？（煤的熱值為3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣．若閉合開關，兩電表的示數均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（ ）
A.電流表示數的變化范圍是0～1A
B.滑動變阻器的電阻允許調節的范圍是0～20Ω
C.該電路的最大功率是2.25W
D.燈泡的最小功率是1.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體由于運動而具有的能叫做動能，動能可用EK表示，物體的動能EK與物體的質量m、速度v的關系為EK=1/2mv2；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，勢能可用EP表示，物體的重力勢能EP與物體的質量m、高度h的關系為EP=mgh．

如圖所示，一小球從斜面底端以初速度v沿光滑斜面向上運動（忽略外界阻力的影響）．

請利用機械能守恒定律推導：小球能運動到斜面上的最大高度h=．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置，運用控制變量法，通過觀察現象即可比較酒精和碎紙熱值的大小，為完成實驗，要求（ ）
A.酒精和碎紙的質量相同，兩只燒杯內水的質量相同
B.酒精和碎紙的質量不同，兩只燒杯內水的質量不同
C.酒精和碎紙的質量相同，兩只燒杯內水的質量不同
D.酒精和碎紙的質量不同，兩只燒杯內水的質量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是我們實驗室常用的托盤天平。

（1）使用前應將天平放在________上，把________移到標尺的零刻度線處后再調平，調平時如果指針偏向分度標尺左側，則應該向________（“內”或“外”）調節平衡螺母。

（2）如圖乙所示，小明正在用已調平的天平測量物體質量，請你指出存在的兩處錯誤：________；________。

（3）小明改正錯誤后，進行正確的操作時，在向砝碼盤中放砝碼時，應根據所估計的被測物體質量，按質量________（選填“由小到大”或“由大到小”）的順序增減砝碼，當將5g的砝碼（此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼）加入后，發現指針最終靜止在如圖丙所示的位置，接下來的操作是：________，直至天平平衡。

（4）最后天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示，則物體的質量是________g。

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