【題目】材料題
磁懸浮列車
2019年5月中國時速600千米高速磁浮試驗樣車在青島下線。這標志著中國在高速磁浮技術領域實現重大突破。當今世界,上的磁浮列車主要有兩種“懸浮”形式:排斥式和吸力式。如圖所示的磁懸浮列車,當電流在線圈中流動時,通電的線圈就成了一塊磁鐵,利用磁極間的相互作用,使車輪與軌道不接觸,從而減小了摩擦力,提高車速度。
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(1)磁懸浮列車減小摩擦力的方式是_________________ 。;
(2)當電流在線圈中流動時,通電的線圈就成了一塊磁鐵。世界上第一個發現這種現象的原理的物理學家是 ___________________;
(3)本題中如圖所示的磁浮列車工作原理屬于___(填“排斥式”和“吸力式”)。列車上所裝高精度GPS系統利用了___ (填“超聲波”或“電磁波”)對車實時定位。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖1所示的電路測定小燈泡的額定功率。所用器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電池組(二節干電池串聯,電壓為3V)、電壓表一塊、滑動變阻器(10 2A)、定值電阻(R0=5)、開關三個和導線若干。
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(1)用筆畫線代替導線,將圖2中的實物電路按照圖1所示的電路圖連接完整。
(_____________)
(2)閉合開關前,應將變阻器滑片滑到____________(選填“左”或“右”)。
(3)連接完電路后,小明只閉合S、S1時,移動滑片P,電壓表示數發生改變:只閉合S、S2時,移動滑片P,小燈泡不發光。于是小明用電壓表進行電路故障檢測,把電壓表并聯在某電路元件兩端,測試結果如下表所示。則電路中一定存在的故障是____________。(填寫序號)
測試元件 | 燈泡L | 開關S2 |
電壓表 | 無示數 | 有示數 |
①燈泡L處斷路 ②燈泡L處短路 ③開關S2處斷路
(4)排除故障后,小明繼續實驗。
①只閉合S、S2,移動滑片P,使電壓表的示數為____________V
②只閉合S、S1,保持滑片P不動,讀出電壓表的示數為2.25V
③小燈泡的額定功率為____________W.
(5)當加在燈泡兩端的電壓為額定電壓的一半時,燈泡的際功率P實____________(選填“>”、“>”或“=”)
P額
(拓展)小紅通過課外學習知道,干電池有一定的電阻,我們需要用它的“電壓U”和“電阻r”兩個物理量來描述它(如圖所示)于是小紅在小明完成步驟①后,將電壓表并聯在電池組兩端,保持滑片P的位置不變,只閉合S、S2時,讀出電壓表示數為2.55V,則小明實驗中所用電池組的電阻r是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源兩端電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V、燈絲電阻約為10Ω:
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(1)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于______(選填“A”或“B”)端。
(2)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為_____V,若他想測量小燈泡的額定功率,應移動滑片P,使____________________________。
(3)小葉同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖中,凸透鏡的焦距為10厘米,保持圖中透鏡的位置不變。若蠟燭位于光具座的A點處,則應在_________厘米刻度范圍內移動光屏尋找像,光屏上的像一定是_________的(選填“放大”、“縮小”或“等大”);若蠟燭位于光具座的B點處,則應將光屏置于_________厘米刻度處,能在光屏上看到清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根實驗室中常用的橡膠棒與毛皮摩擦后,橡膠棒所帶的電荷量約為10-7庫侖,然后立即將該橡膠棒接觸驗電器的金屬球,金屬箔片張開。下列說法正確的是( )
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A.橡膠棒、金屬球、金屬桿、金屬薄等均為導體
B.橡膠棒與毛皮摩擦后,毛皮所帶的電荷為負電荷
C.發生電荷轉移的瞬間,電流的方向為從金屬箔到橡膠棒
D.金屬箔張開的角度最大時,金屬箔所帶的電荷量達到107庫侖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量可忽略的細繩上端固定,下端系一質量為m的小球,做長為l的單擺(擺),如圖所示。意大利物理學家伽利略曾經觀察教堂中的吊燈發現“擺的等時性”,即“不論擺動的幅度大些,還是小些,完成一次擺動的時間是一樣的”。請你設計實驗,驗證此單擺擺動一次的時間與擺球的質量m是否有關。
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實驗器材: _____________________________________________;
實驗步驟: _____________________________________________ ;
實驗結論: _____________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質杠桿OB可繞固定軸O自由轉動(AB≈2AO)。將邊長為10cm的正方體合金塊,用輕繩掛在A點處,在B點施加豎直向上的力
=30N時,杠桿在水平位置平衡,此時合金塊對水平地面的壓力恰好為0,則合金塊的質量是_______kg,若撒去
,在B點施加力
時,合金塊對地面的壓強為1.2×103Pa,則力
的大小是__________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東計劃用電源電壓為6V的學生電源,測量某小燈泡的額定電功率。他觀察到小燈泡標注的額定電壓為2.5V,咨詢老師得知小燈泡電阻約為10Ω。他找來了A、B兩個不同規格的滑動變阻器,銘牌分別標有“10Ω 1A” 和 “50Ω 2A”字樣:
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(1)本實驗中小東應該選擇______(選填“A”或“B”)滑動變阻器;
(2)他連接了圖甲所示的實驗電路,其中滑動變阻器還沒有接入電路。若實現滑動變阻器滑片向左滑動時,小燈泡發光變亮,他應該接滑動變阻器的_______(選填“a”或“b”)端;
(3)實驗中,觀察到小燈泡開始發光時,電壓表的示數是1.0V。關于電壓測量范圍的選擇有如下四種方案,則應該選用_________方案;
甲:1.0V、2.0V、3.0V 乙:1.0V、2.5V、4.0V
丙:1.0V、1.2V、1.5V 丁:2.0V、2.5V、3.0V
(4)小燈泡發光后,在接下來的實驗過程中,小東觀察到當電壓表示數為2.5V時,電流表示數如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為________W;
(5)請你幫助小東設計出本實驗的數據記錄表格;
(______)
(6)小東發現自家電動自行車上的照明燈是由很多個額定電壓為3V的小LED燈組成的,而其中一個LED燈的亮度與實驗所用小燈泡基本相同。受以上實驗啟發,他想測量一個LED燈的額定功率。在老師的幫助下,小東將電動自行車上的一個LED燈取下,并將所測電流與電壓數據整理并繪制了如圖丙所示的I-U圖像。請你根據圖像所示,嘗試通過計算與比較,說明通常LED燈比白熾燈耗電少的可能原因:____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關S1時,小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是( )
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A. 只閉合開關S1時,小燈泡L的電阻為4
B. 再閉合開關S2時,電流表示數增加0.2A
C. 再閉合開關S2時,電路總功率為1.4W
D. 再閉合開關S2后,在1min內電阻R產生的熱量為240J
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