【題目】歷史上證明大氣壓強存在的著名實驗是_____，人們通常把_____m高的水銀柱產生的壓強叫做1個標準大氣壓。
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暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】端午節期間，多地都舉行了劃龍舟比賽（如圖），
（1）運動員通過鼓聲來統一劃龍舟的節奏，鼓聲是由鼓面的 產生的，鼓聲主要是通過 傳入人耳．
（2）劃水時，船槳是 杠桿（選填“省力”、“費力”、“等臂”），該杠桿的好處 是，運動員看到水下部分的船槳不是直的，是光的 現象．
（3）運動員向后劃水，船就前進，這說明物體間力的作用是 的，以鼓手為參照物，該船上的運動員是 的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做研究某物質熔化時的規律的實驗時得出如下數據：
則由裝置圖（如圖所示）和上表數據可知：
（1）此物質一定屬于_________．（填“非晶體”或“晶體”）
（2）在第10min時，物質處于________．（選填“固態”“液態”或“固液共存態”）
（3）此物質的溫度達到72℃時，物質處于________．（選填“固態”“液態”或“固液共存態”）
（4）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或___________．
（5）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱______；燒杯中的水面應_______（填“高于”或“低于”）試管中物質的上表面．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用手捏著一支粉筆靜止在空中,假設在手松開的同時,粉筆所受的一切外力同時消失,則
A. 粉筆將沿水平方向運動
B. 粉筆將豎直向上運動
C. 粉筆將豎直向下運動
D. 粉筆將靜止于原來位置
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關聲現象的說法中，錯誤的是
A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性
B．小提琴演湊者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發聲的響度
C．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發現昆蟲
D．學校樓道內設立“輕聲慢步”標志的目的是在聲源處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關浮力的說法中不正確的是：（ ）
A. 浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與物體所在深度無關；
B. 物體只有浸沒在液體中才受到浮力；
C. 物體受到液體的浮力大小與物體的形狀無關；
D. 物體受到液體的浮力的大小只與物體的密度和體積有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲，某次測速中，測速儀發出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是（假設越聲波的速度為340 m/s，且保持不變）（ ）
A. 28.33m/s B. 13.60m/s C. 14.78m/s D. 14.17m/s
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