Question

【題目】探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”實驗操作過程如圖所示：
（1）實驗時，在水平長木板（或毛巾）上，用彈簧測力計水平拉動木塊，根據知識，這時滑到摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小．
（2）比較甲、乙兩圖得出“壓力越大，滑動摩擦力越大”的結論（填“正確”或“不正確”）．理由是： ．
（3）比較乙、丙兩圖得出結論：接觸面粗糙程度相同時， ， 滑到摩擦力越大．
（4）比較兩圖得出結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（5）下列哪些實驗探究方法和本實驗探究方法相同（只填字母）．
A.探究“平面鏡成像與物的關系”的實驗
B.探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗
C.探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．

Answer 1

【答案】
（1）勻速；二力平衡
（2）不正確；沒有控制接觸面的粗糙程度相同
（3）壓力越大
（4）甲、丙
（5）B,C
【解析】解：（1）由二力平衡可知，當木塊被勻速拉動時，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小；（2）探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系時，應使接觸面的粗糙程度相同；（3）由甲、丙兩圖可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（4）符合壓力相同，而接觸面粗糙程度不同的是甲、丙兩圖；（5）初中物理運用控制變量法的實驗還有探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗、探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗等，故選B、C．
所以答案是：（1）勻速；二力平衡；（2）不正確；沒有控制接觸面的粗糙程度相同；（3）壓力越大；（4）甲、丙；（5）B、C．