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【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小.如圖所示,是某小區門口利用光敏電阻設計的行人監控裝置,為光敏電阻,為滑動變阻器,AB間接監控裝置.則(  )

A.當有人通過通道而遮蔽光線時,AB間電壓升高

B.當有人通過通道而遮蔽光線時,AB間電壓減小

C.圖中的滑動頭向下移動時,通過的電流變大

D.圖中的滑動頭向上移動時,可提高AB間電壓

【答案】B

【解析】

由電路圖可知,兩電阻串聯,監控裝置與并聯.由題知,光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小;

AB.當有人通過通道而遮蔽光線時,阻值變大,電路中的總電阻變大;根據可知,電路中的電流變小,根據可知,阻值不變時,其兩端的電壓變小,即AB間電壓降低,故B項符合題意;A項不符合題意;

C的滑動頭向下移動時,連入電路中的阻值變大,電路中的電阻變大;

根據可知,電路中的電流變小,故C項不符合題意;

D的滑動頭向上移動時,連入電路中的阻值變小,電路中的電阻變小;根據可知,電路中的電流變大,根據可知,阻值不變時,其兩端的電壓變大,根據串聯電路的總電壓等于各分電壓之和可知,兩端的電壓變小,即AB間電壓降低,故D項不符合題意;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S后,只有一盞燈發光,電流表的示數為I1,若電路中只有一處用電器故障,則可能是某一盞燈發生__________故障(選填斷路短路)。若將發生故障的燈更換為同規格的完好燈泡,閉合開關后,電流表的示數I2__________ I1(選填大于小于等于.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某工廠要研發一種新型材料,要求對該材料所承受的撞擊力進行測試,測試電路如圖甲所示。在測試時將材料樣品(不計質量)平放在壓力傳感器上,閉合開關S,從一定高度由靜止自由釋放20kg重物,經撞擊后樣品材料仍完好無損,最后重物靜止在樣品上。從重物開始下落到靜止的過程中,電流表的示數I隨時間t變化的關系如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的關系如圖丙所示。電源的電壓恒為24V,定值電阻R010Ω

求:(1)重物未下落時,壓力傳感器的電阻是多少?

(2)在撞擊過程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?

(3)圖乙中x的值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為亮度可調的臺燈,電位器是調節其亮度的裝置;乙為電位器的內部結構示意圖,a、b、c是它的三個接線柱,旋鈕帶動滑片轉動。若順時針旋轉旋鈕時燈泡發光變亮,則需將_____(選填“ab”、“ac”或“bc”)接線柱接入電路。關于電位器上電阻絲的材料,應該選用_____(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學做比較不同物質的吸熱能力的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.

1)在設計實驗時,除圖所示中的器材外,還必須添加測量工具天平,其作用是_____________

2)某同學認為:加熱相同的時間時,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?______.請說明理由__________________

3)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是________,這表明實驗時的大氣壓強__________(選填大于小于等于)一個標準大氣壓.

4)而煤油相應時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數比水溫要高.該小組同學就得出不同物質的吸熱能力不同的結論,該組同學得出的結論是否可靠:_______________

5)該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表:

質量/g

升溫10℃所需

時間/s

升溫20℃所需

時間/s

升溫30℃所需

時間/s

煤油

30

64

89

124

30

96

163

220

由以上數據還可以分析得出:質量相同的水和煤油,吸收相同熱量,________溫度升高得多一些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小黃同學用如圖所示的兩個完全相同的裝置進行實驗,用溫度計測量液體吸收熱量前后的溫度值,并記錄加熱的時間,實驗數據記錄如表.

物質

初始溫度/

加熱時間/min

最后溫度/

20

6

45

食用油

20

6

68

1)實驗中,需要取_____(選填質量體積)相同的水和食用油裝入兩個相同的燒杯進行加熱;

2)用兩個相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發現水升高的溫度比食用油升高的溫度_____(選填);

3)在此實驗中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續給_____(選填食用油)加熱一段時間,待兩者升高的溫度相同時,水吸收的熱量_____ (選填大于小于等于)食用油吸收的熱量;

4)上述實驗表明,水的吸熱能力比食用油的_____(選填),物理學中表示物質吸熱能力強弱的物理量是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于標有“6V 9W”的燈泡L1 和標有“3V 9W”的燈泡L2,下列說法正確的是

A.L1 L2都正常發光時,它們消耗的電功率不同

B.將它們串聯在9V的電源上,它們都能正常發光

C.將它們串聯在6V的電源上,L2消耗的電功率較大

D.將它們并聯在3V的電源上,L1消耗的電功率較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,過一段時間后,電流表A1的示數突然變小,但不為零.將電阻R2與另一電阻R3連成如圖(b)所示電路(兩電路使用的電源相同),閉合電鍵S,發現電流表A2的示數與電流表A1的示數相同.若故障可能出現在電阻R1、R2、R3上,則下列判斷中正確的是(

A.電阻R1可能是完好的

B.電阻R2可能發生斷路

C.電阻R3一定發生短路

D.電阻R3一定是完好的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖在探究不同物質的吸熱能力時,同學們使用的器材有:相同規格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質量都相同的水和食用油,關于實驗,下列說法正確的是(

A. 食用油吸熱升溫快,說明食用油吸熱能力強

B. 物體吸熱多少是由它的物質種類決定的

C. 加熱相同的時間,末溫低的物體吸熱能力強

D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時,它們吸收的熱量相同

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