【題目】根據(jù)《電動自行車安全技術(shù)規(guī)范》,交管部門規(guī)定自2019年5月1日起未申領(lǐng)安裝牌照的“非標(biāo)”電動自行車不得上路行駛。平常喜歡步行鍛煉的小明一家新購買了一輛如下圖所示的電動自行車,一天小明和爸爸騎此電動自行車以l8km/h的速度去萬達(dá)廣場購物,只用了6min就到達(dá)了目的地;平常他們步行去萬達(dá)則需要30min,請問:
(1)小明家離萬達(dá)廣場有多遠(yuǎn)?
(2)他們步行的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”內(nèi)容后,小明和小剛同學(xué)要利用天平比較準(zhǔn)確的測量一杯水的質(zhì)量,設(shè)計了如下一些實(shí)驗(yàn)步驟如圖:
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A.計算燒杯中水的質(zhì)量;
B.用天平測量燒杯和水的總質(zhì)量;
C.用天平測量燒杯的質(zhì)量。
小明選擇的操作順序是:B、C、A,小剛則認(rèn)為正確的順序應(yīng)該是:C、B、A。
①你認(rèn)為正確的操作順序是:_____。
②請你講一講不選另外一個方案的原因:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情景,若不計空氣對汽車的影響,則下列說法正確的是( )
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A.汽車加速行駛,所受到的地面摩擦力增大
B.汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力
C.汽車急剎車時不能立即停止,是由于速度大,慣性大
D.坐在汽車?yán)锏娜藨?yīng)系好安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷害
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明自制的一種測定風(fēng)速的裝置.當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,產(chǎn)生上下表面的壓強(qiáng)差,探頭帶動杠桿轉(zhuǎn)動,使得滑片
移動.當(dāng)風(fēng)速減小時,在彈簧的作用下,滑片
向__________移動.若將電壓表改裝為測定風(fēng)速大小的儀表,要求風(fēng)速增大時,電壓表示數(shù)變大,則電壓表應(yīng)并聯(lián)在__________(選填“
”或“
”)的兩端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用“伏安法”測量定值電阻
的阻值.
(
)請你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整_________.
(
)電路連接正確后,在閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片
置于最__________(選填“左”或“右”)端.
(
)閉合開關(guān)
,滑動變阻器的滑片
滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電阻
的阻值為__________
.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理知識的應(yīng)用事例中,敘述錯誤的是( )
A.農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結(jié)實(shí)的種子選出來
B.潛水艇是靠改變自身所受重力來實(shí)現(xiàn)其浮沉的
C.氣球上升是因?yàn)闅馇蚶锾畛涞氖敲芏刃∮诳諝獾臍怏w
D.用同一密度計測不同液體密度時,密度計所受浮力不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓4.5V保持不變,電阻R1=5Ω,變阻器R2的最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程0~3V,為保護(hù)電表,變阻器接入電路的阻值范圍是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們安全意識的加強(qiáng),酒駕的危害也越發(fā)引起人們的重視。小林出于好奇設(shè)計了一種酒精氣體濃度測試電路。圖中R0為定值電阻,R為酒精氣敏元件,其阻值隨被測氣體中酒精氣體濃度的變化規(guī)律如圖甲所示。小林希望隨著氣體中酒精氣體濃度的增大,電表的示數(shù)也增大。若電源兩端的電壓不變,則閉合開關(guān)S后,如圖中能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的電路是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小寧同學(xué)用如圖所示裝置測量酒精的熱值,他在燒杯中加入300g水,調(diào)好裝置后,點(diǎn)燃酒精燈加熱燒杯,使水溫升高了50℃,計算出水需要吸收的熱量Q吸,同時通過觀察電子臺秤的示數(shù)變化,他測得此過程中酒精燈質(zhì)量減小了6g,利用酒精燃燒放出的熱量Q放與Q吸相等,算得酒精的熱值q,他查表得到q酒精=3.0×107J/kg,發(fā)現(xiàn)兩者偏差較大,根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和分析過程,你認(rèn)為q_____q酒精(填“<”、“>”或“=”),其中的原因可能是_____(寫出一條原因即可)。
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