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【題目】用一只底座已調成水平而橫梁未調成水平的等臂天平去稱量物體的質量當物體放在左盤時,右盤放質量為的砝碼,橫梁正好能水平若將物體放在右盤內,左盤放上質量為的砝碼,橫梁也正好能水平如果不考慮游碼的移動,且設,則物體的真實質量及橫梁原來的狀態是

A. ,橫梁左高右低 B. ,橫梁右高左低

C. ,橫梁右高左低 D. ,橫梁左高右低

【答案】C

【解析】

先根據 確定原來橫梁的偏轉情況,再兩次利用杠桿平衡條件求出物體的質量.

根據題意可知,該天平為等臂天平,設橫梁水平平衡時兩側力臂都為L,物體的質量為M,

由題知,不考慮游碼的移動, ,所以原來橫梁是右高左低,無論物體放在哪一側,由于橫梁右端較高,橫梁右側較輕,所以右盤需要一定的質量用于平衡天平的橫梁。設右盤中用于平衡橫梁所需的質量為m0(它相當于一個平衡螺母,在計算時應減去這部分質量),

(1)當物體放在天平的左盤時,由杠桿平衡條件得:

(2)當物體放在天平的右盤時,由杠桿平衡條件得:

①化簡可得:

②化簡可得:

④得:

解得物體的質量:

故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖甲電路研究導體中的電流與電阻的關系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下四次實驗相應的電流和電阻值,并用黑點描在乙圖中。實驗過程中,移動變阻器的滑片時,眼睛應注視的目標以及所選滑動變阻器的規格合理的是

A. 電壓表示數 20Ω 1A

B. 電壓表示數 50Ω 2A

C. 電流表示數 20Ω 1A

D. 電流表示數 50Ω 2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為的物體靜止在粗糙的水平面上,物體所受摩擦力的大小為__________;如果用的水平力推物體,物體不動,則物體受到的摩擦力為__________;如果用的力沿水平方向向右拉著物體做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為__________,方向__________;當物體受到的水平拉力繼續增大時,此時水平地面對木塊的摩擦力的大小將__________(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系實驗中,

(1)根據實驗要求,在如圖所示的虛線框內畫出實驗所需的電路圖(其中部分電路已畫出);

______

(2)根據所畫的電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接起來,使之成為符合實驗要求的電路.要求滑動變阻器的滑片P向左滑動時滑動變阻器的阻值變小(其中部分導線已連好).

______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究影響電磁鐵磁性強弱因素的裝置圖,通過觀察指針B的偏轉角度的大小來判斷電磁鐵的磁性強弱.

(1)指針下方的物體A應是__________(選填”“塑料)材料制成的.

(2)當開關閉合后,電磁鐵的右端為__________極.

(3)當導線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時,閉合開關后,可發現指針B偏轉角度將會__________(選填變大變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】市場上支持無線充電的智能手機和充電器大部分都符合“Qi”規格。“Qi”的原理為電磁感應如圖中的實驗能說明“Qi”原理的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中考臨近,老師們在操場上擺出“一中”的造型,以此表達對一中的祝福,對所有重慶一中初三學子的祝福。愛好科技的余老師用手機操控航拍無人機拍下了這一美好的瞬間。

無人機采用航空材料制作,減輕機體重量的同時,提升載重能力和電池的續航時間。無人機內裝有多種高科技傳感器,底部裝有鏡頭和聲吶能懸停在合適高度拍攝,在水平位置運動時遇到障礙物會自動避開。無人機的螺旋槳高速轉動即可垂直起飛,起飛降落受場地限制較小,可以滿足不同作業環境的要求。

請結合文字與如圖,找出一個與以上情景相關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。

示例:物理信息:老師用手機操控航拍無人機;

物理知識:利用電磁波傳遞信息。

作答:物理信息:_____________________________________________

物理知識:_____________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實驗,實驗數據記錄如下:

實驗次數

鉤碼所受的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/m

機械效率η

1

2

0.05

1.0

0.15

66.7%

2

4

0.05

1.7

0.15

78.4%

3

6

0.06

0.18

(1)實驗中要豎直向上____________________拉動彈簧測力計,使鉤碼升高。

(2)分析實驗數據,編號②處數據應為________________

(3)分析以上實驗數據可以得出如下結論:同一滑輪組的機械效率主要與__________有關。

(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,提升相同的物體時,滑輪組的機械效率______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做電學實驗時,連成的電路如圖所示,已知他所使用的電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~3 V,滑動變阻器的最大阻值為50 Ω,燈泡標有“5V 2.5W”,電源電壓為6V且保持不變.若不計溫度對電阻的影響,開關S閉合后,在實驗操作正確的情況下,為保證各電路元件不損壞,下列說法中正確的是

A. 電流表的最大示數是0.6 A

B. 燈兩端的最小電壓是1V

C. 滑動變阻器阻值的變化范圍2~10Ω

D. 滑動變阻器消耗的最小電功率為0 W

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