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【題目】商河四季景色如畫．春季悄然來臨，風景旖旎的商河濱河公園，風吹柳絮飄，是因為力改變了柳絮的 ．

【答案】運動狀態

【解析】

試題分析：力的作用效果有：一是改變物體的運動狀態，二是改變物體的形狀．

解：風吹柳絮飄，柳絮被風力吹得漫天飛舞（即運動），顯然柳絮的運動狀態發生了改變．

故答案為：運動狀態．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從上海到南京的D412次動車組運行時刻表如表Ⅰ所示．

表Ⅰ：D412次動車組

項目

上海

蘇州

常州

南京

到站時間

09：51

10：32

11：45

發車時間

09：15

09：53

10：34

里程/km

0

84

165

300

求：

（1）在蘇州的停車時間有多長？

（2）動車由上海到南京全程的時間有多長？

（3）D412次動車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別用杠桿、斜面和滑輪組將同一物體舉到相同高度，做的有用功（ ）
A.杠桿最多
B.斜面最多
C.滑輪組最多
D.一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在太陽光下物體會形成影子，這類現象可以說明（ ）
A.光的反射
B.光的折射
C.光的色散
D.光的直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請你用五只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗：用嘴分別對著五只瓶口吹氣，并回答下列問題：

（1）用嘴對著五只瓶口吹氣，五只瓶子均發出聲音的原因是什么？

（2）每只瓶子產生的聲音一樣嗎？為什么？

（3）應用上述實驗結論說明圖中，吹笛子時，用手指堵住不同的笛孔，能產生不同音調的聲音的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發展，為了方便彼此間的交流．國際上建立了一套統一的測量單位體系，叫國際單位制．在國際單位制中時間的基本單位是 （填寫中文名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，自來水管易凍裂，其原因是水在凝固時，質量 （選填：“變大”、“不變”、“變小”，下同），體積 的緣故，由此可推測，此過程分子間隔 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡前16cm處，在光屏上得到放大的像，則凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．6cm B．8cm C．10cm D．20cm

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