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【題目】甲、乙兩臺熱機，甲的效率比乙的低，其含義是（ ）
A.甲比乙做的有用功少
B.在做相同有用功的條件下，甲消耗的燃料多
C.甲比乙消耗的燃料多
D.在做相同有用功的條件下，甲損失的能量比乙少

【答案】B
【解析】解：解答：熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．甲的效率低，則甲用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比小，即甲對燃料釋放的熱能的利用率比乙低．
故選B．
【考點精析】通過靈活運用熱機的概念和效率，掌握熱機：將內能轉化成機械能的機器，統稱為熱機．熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率．熱機的效率是熱機性能的一個重要指標即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入其中．當雞蛋 靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示．請判斷：

（1）雞蛋在甲、乙杯中受到的浮力分別記作F甲和F乙，則F甲 F乙（選填“＞”“=”或“＜”）

（2） 杯底部所受液體的壓強較大（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”中的“鄉音無改”主要是指沒有改變（ ）
A.音調
B.響度
C.方言、土話
D.音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中描述的物體一定受到平衡力作用的是（ ）
A.在平直軌道上加速前進的列車
B.矗立在高山上的大石頭
C.從樹上落下的蘋果
D.繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關系．

（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇： 兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 ．

（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用 兩個圖進行對比．

（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大小關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當開關S1、S2同時閉合時，電流表的示數是0.3A，電壓表示數是6V．若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，電流表示數是0.2A，則R1和R2的阻值之比是 ；電源電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究不同物質吸熱升溫現象的實驗示意圖．兩個相同的易拉罐中分別裝有質量、初溫均相同的水和沙子，加熱的兩只酒精燈完全相同．

（1）用兩只完全相同的酒精燈加熱，目的是保證單位時間內 相等；此操作措施隱含著 的實驗方法．

（2）分析表中的實驗數據可知，質量相等的水和沙，升高相同的溫度， （選填“水”或“沙”）吸收的熱量較多；其理由是 ．

物質

沙

水

質量/g

30

30

升高10℃需要的時間/s

64

96

升高20℃需要的時間/s

89

163

升高30℃需要的時間/s

124

220

（3）物質吸熱本領的強，意味著每升高1℃，其吸收的熱量 ；不斷用玻璃棒對水和沙進行攪拌的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，機械能正在減小的是（ ）

A．

蓄勢待發的火箭

B．

水平勻速飛行的飛機

C．

勻速下降的熱氣球

D．

加速上升的飛艇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車上的安全帶可以防止由于 對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 （選填“增大”或“減小”）壓強。

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