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【題目】“鉆木取火”是用的方法增加物體的內能；冬天用熱水袋取暖，是用方法增加物體的內能．

【答案】做功；熱傳遞
【解析】解：改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．“鉆木取火”是摩擦生熱屬于做功；用熱水袋取暖是通過熱傳遞改變物體內能． 所以答案是：做功、熱傳遞．
【考點精析】本題主要考查了做功改變物體內能的實質和熱傳遞改變物體內能的實質的相關知識點，需要掌握物體對外做功，物體的內能減小；外界對物體做功，物體的內能增大；物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國許多城市建設中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏季節能大大減弱周圍地區的“熱島效應”，這是利用了水的的特性．我區天香公園中就有一個人工湖，若湖水的質量為1.5×107kg，若水溫平均升高0.7℃，則湖水吸收的熱量為J，這些水吸收的熱量，相當于完全燃燒kg的焦炭所放出的熱量（q焦炭=3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡．
（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為cm．
（2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向（填“左”或“右”）移動，此時光屏上能得到一個倒立（填“放大”或“縮小”）的實像，（填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據此原理工作的．
（3）在光屏上得到清晰的像后，該同學把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應該將蠟燭向（填“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】車以1m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力大小是 N；若吊車改為以2m/s的速度使該重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大小 N，方向是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于燃料的熱值，下列說法中，屬于正確理解的是（ ）
A.燃料的熱值跟燃料燃燒時放出的熱量成正比
B.燃料的熱值跟燃料的質量成正比
C.容易燃燒的燃料熱值一定大
D.就某種確定的燃料而言，它的熱值是一個確定的值，跟燃料的質量及燃料燃燒放出的熱量無關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時三個容器的液面恰好相平．則下列判斷正確的是（ ）
A.物體受到的浮力 FA浮＞FB浮＞FC浮
B.容器對桌面的壓力 F甲=F乙=F丙
C.液體對容器底的壓強 p甲＞p乙＞p丙
D.物體下表面受到液體的壓力 FA＞FB=FC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體的性質。觀察體溫計的示數時，應從（選填“A”、“B”或“C”）方向觀察讀數。如圖所示，黑色區為液柱，則該溫度計的讀數為℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規律”的實驗．

實驗次數

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°


（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表格所示．由此可得“在反射現象中，當入射角為60°時，反射角是；
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線；
（3）實驗過程中，小明無意中看到了自己在平面鏡中的像，當他靠近鏡面時會發現自己在鏡中的像 ． （選填“變大”、“變小”、或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出)，其中折射光線(用字母表示)是 ， 反射角為∠ (用字母表示)，等于度；（填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”）為空氣。

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同步練習冊答案