【題目】小亮同學探究“凸透鏡成像規律”實驗,其中凸透鏡的焦距f=10cm,凸透鏡歸固定在光具座的50cm處,蠟燭和光屏分別位于凸透鏡的兩側:
![]()
(1)探究前要首先調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心___________________。
(2)其次試驗,小亮將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖甲所示放置時,此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、_________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像。
(3)若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm”刻度線位置,要是光屏上出現清晰的像,可以在蠟燭和透鏡之間適當位置放上一塊________(選填“近視眼”或“遠視眼”)鏡片。
(4)如圖乙,MN為凸透鏡的主光軸, S是主光軸上的一個發光點,S’是該發光點的像,SA是從發光點發出的一條光線,請你畫出SA經凸透鏡折射后的光線。
(_______)
【答案】在同一水平高度 縮小 近視眼
【解析】
(1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(1)探究凸透鏡成像的實驗時,要調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度;
(2)由凸透鏡成像規律,圖甲中,蠟燭位于2倍焦距以外,蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、縮小的清晰的像。
(3)若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“15cm”刻度線位置,物距變大,像距應變小,要是光屏上出現清晰的像,可以在蠟燭和透鏡之間適當位置放上一塊近視眼鏡片。
(4)根據凸透鏡對光線折射規律可知,光線經凸透鏡折射后會聚,如圖所示:
![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對太陽,再 把一張紙放在它的下方,如圖所示.當在紙上呈現一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為l,你認為該凸透鏡的焦距f
![]()
A. 一定大于l B. 一定等于l
C. 一定小于l D. 可能大于l也可能小于l
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小洋做實驗時,把兩只燈泡并聯后接在電源上,如圖所示,閉合開關后,發現甲燈不發光,乙燈發光,經檢查,電路連線正確,兩只燈泡完好無損,則甲燈不發光的原因最有可能是( )
![]()
A. 甲燈的實際功率太小
B. 甲燈的實際功率太大
C. 甲燈兩端的電壓遠大于乙燈兩端的電壓
D. 通過甲燈的電流遠大于通過乙燈的電流
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學利用實驗“探究浮力大小和哪些因素有關系”,她把一金屬塊掛在彈簧測力計上,示數如圖所示,再將它分別浸入水和鹽水中的不同位置,如圖所示.
![]()
(1)金屬塊浸沒在水中受到的浮力是____N,該金屬塊的體積是____m3;
(2)圖乙、丙、丁、戊幾種情況中,圖____中金屬塊所受到的浮力最小;
(3)做甲、丙、戊三次實驗,是為了探究浮力大小與____是否有關;
(4)做_____三次實驗(選填“甲~戊”序號),是為了探究金屬塊浸沒在同種液體中時,保持____不變,受到的浮力與深度是否有關;
(5)以下用到的研究方法與第(3)、(4)中用到的方法相同的是____(填字母).
A.用光線來表示光
B.探究深度對液體內部壓強的影響
C.將泡沫小球靠近發聲的音叉,探究聲音的產生條件
D.探究阻力對物體運動的影響時,將小車從同一高度釋放
(6)實驗中的金屬塊的密度為_____kg/m3;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽想知道醬油密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)測量前將天平放在水平實驗臺上,將游碼放在_____,若發現指針指在分度盤的右側,要是天平橫梁平衡,應將_____;
(2)下面是小陽同學測量醬油密度主要實驗步驟;
①用天平測量出燒杯和醬油的總質量m1。
②將燒杯中的部分醬油倒入量筒中,并測出量筒中醬油的體積V。
③測出燒杯和杯內剩余醬油的總質量m2。
④計算出醬油的密度。
實驗中m1、V的測量數值分別如圖甲、乙所示,測出m2=17g;則醬油的體積V=_____cm3,醬油的密度ρ油=_____g/cm3。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時間t變化的關系如圖所示。由此可知( )
![]()
A. 水泥桶勻速上升的速度為3m/s
B. 0~10s內建筑工人對繩的拉力做的功為900J
C. 0~8s內建筑工人對水泥桶做的功為684J
D. 建筑工人對繩的拉力的功率為30W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C 是家用冰箱三線插頭的三個插腳,關于這三個插腳的說法正確的是 ( )
![]()
A. 三個插腳一樣長
B. A、C兩插腳分別與電冰箱內部工作電路兩端相連
C. 插入插座時,插腳 C 與火線相接,B 與零線相接
D. 插入插座時,電冰箱的金屬外殼通過插腳A與大地相連
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串、并聯電路電壓規律”的實驗中,小明同學分別按圖甲、圖乙兩電路圖連接電路進行實驗,并將測得的數據分別記錄在表一、表二中.
![]()
![]()
(1)表二數據是根據圖________電路進行實驗得到的數據.
(2)分析表一數據可以得到的結論是:________. 分析表二數據可以得到的結論是:________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com