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【題目】如圖所示為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度.觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關系。

(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要解釋錯誤的原因):________________

(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察得出了結論:隨著表面越光滑,木塊在水平面上運動的距離越______,阻力越小,小車速度減小的越_______。

(3)從實驗結論揭示了:_____________________________________________。

(4)在上述實驗觀察分析的基礎上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發生變化,木塊將______________

【答案】 用不同的力推一下木塊 力不是維持物體運動的原因 勻速直線運動。

【解析】(1)木塊運動的距離長短不僅與木塊受到的摩擦力有關,還與物體的初始速度有關,因此在研究摩擦力對其運動距離的影響時,要控制木塊的速度相同,即要用到控制變量法.由于用不同的力推木塊,導致了木塊的初始速度不同.故這種操作是錯誤的.
(2)隨著接觸面的改變,發現接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,木塊運動的距離會越來越遠阻力越小,小車速度減小的越慢
(3)從實驗結論揭示了力不是維持物體運動的原因
(4)在上述實驗觀察分析的基礎上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發生變化,木塊將勻速直線運動。

故答案為:(1). 用不同的力推一下木塊 (2). (3). (4). 力不是維持物體運動的原因 (5). 勻速直線運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于分子的說法中,正確的是(

A. 分子雖小,但可以用肉眼看見 B. 擴散現象證明分子不停地做無規則運動

C. 氣體容易被壓縮,說明分子作用力很大 D. 分子作用力即分子引力

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【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,F有標有“20Ω 2Α”“50Ω 2Α”字樣的滑動變阻器可供選擇,有一個表盤如圖12b)所示的電流表可接入電路。

若電源電壓為6伏,電阻R1的阻值為10歐,求通過電阻R1的電流I1和電阻R1消耗的電功率P1

若電源電壓和電阻R1的阻值未知,先后兩次選擇一個變阻器替換R2,并將電流表串聯在電路中,閉合電鍵S,移動變阻器的滑片P,兩次電流表示數的變化范圍分別為 024~06安和1~24安。求電源電壓U和電阻R1的阻值。

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【題目】一個質地均勻的長方體木塊放在水平桌面邊緣,O為木塊的中心,如圖所示。木塊重力為G,底面積為S,則下列說法不正確的是( )

A. 木塊對桌面的壓力為G

B. 木塊對桌面的壓強為G/S

C. 木塊對桌面壓力的受力面積小于S

D. 沿豎直方向將木塊外側的這一半切掉,此時木塊對桌面的壓強比原來小

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【題目】如圖,AB為能繞B點轉動的輕質杠桿,中點C處用細線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G= N。若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將 選填“增大”“不變”或“減小”。

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【題目】陳明和張華同學合作做“探究物體所受的重力大小與物體質量的關系”實驗。陳明負責操作,張華負責記錄實驗數據。表中數據是記錄的實驗結果。

(1)實驗中所用的主要器材有_______________________________________。

(2)分析表中的數據可知:物體的質量越大,所受的重力越___(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質量成____。

(3)若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質量,用g表示重力與質量的比值,則g=。根據實驗結果,g=_______N/kg。

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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調整____來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究_______________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優于小明的實驗,其主要原因是____

A.減少摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉

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【題目】在如圖所示的四個情境中,說法正確的是( )

A. 小陽和小紅一起拉一輛小車向前運動,撤去拉力后小車立即停止運動

B. 以小紅或小陽乘坐的竹排為參照物,兩岸青山在運動

C. 小陽和小紅提水桶用的兩個力作用效果與一個人提此水桶用的力效果相當

D. 小陽和小紅一起拉彈簧,彈簧被拉長,說明力可以使物體發生形變

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【題目】關于物體的內能,下列說法正確的是( 。
A.南極的冰山由于溫度較低,不具有內能
B.讓鉛筆變熱,只能通過加熱的方法來實現
C.鐵塊熔化成鐵水后內能增加
D.內能增大一定是由分子的熱運動引起的

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