【題目】“測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率”實驗中,小江設計并連接了如圖所示的部分實驗電路,電源電壓恒定。
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(1)故障排除后,開始實驗,在移動變阻器滑片的過程中,注意觀察電壓表的示數變化,直到示數U1=3.8V,若此時電流表的示數如乙圖所示,則燈泡的額定功率為_________W。
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(2)在完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙挪開關S2,借助部分實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請你完成下列實驗步驟:
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①閉合開關S1,將S2撥到觸點1,移動滑片P,使電壓表的示數U1為_____V。
②再將開關S2撥到觸點2,保持滑片P的位置不動,讀出電壓表的示數為U2。
③則燈泡額定功率P額=_______(用已知物理量的符號表示)。
【答案】1.52 3.8
【解析】
(1)[1]故障排除后,開始實驗,在移動變阻器滑片的過程中,注意觀察電壓表的示數變化,直到示數U1=3.8V,若此時電流表的示數如甲圖所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其示數為0.4A,則燈泡的額定功率為:
;
(2)[2]①閉合開關S1,將S2撥到觸點1,移動滑片P,使電壓表的示數U1為3.8V;
②再將開關S2撥到觸點2,保持滑片P的位置不動,讀出電壓表的示數為U2。
③[3]在②中,電壓表測燈泡與定值電阻的總電壓,因此時各電阻的大小和電壓不變,燈仍正常工作,根據串聯電路電壓的規律,定值電阻的電壓:
,
由歐姆定律得燈的額定電流:
,
則燈泡額定功率:
。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,規格相同的容器裝了相等質量的甲、乙兩種液體,用不同的電熱器串聯進行加熱(不計熱損耗),已知R乙=2R甲,得到圖2所示的液體溫度與加熱時間的圖象。
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(1)某時刻溫度計示數如圖1所示,此時乙液體的溫度為__________℃。
(2)加熱至2min時:
①甲液體吸收的熱量為Q甲,乙的為Q乙則Q甲:Q乙=_____
②甲液體升高的溫度為
t甲,乙的為
t乙。則
t甲:
t乙=_______
(3)甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容 (選填“<”、“>”或“=")。判斷依據是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“科學探究:物質的比熱容”中:設計實驗時應運用控制變量法:
(1)用水和煤油做實驗,應使水和煤油的初溫和________相等;
(2)實驗所需的器材有:電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表 燒杯水和煤油;
(3)實驗中得到如下一組數據:
燒杯號 | 液體 | 質量 | 初溫 | 末溫 | 加熱時間 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
①比較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量不等的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較分析1、3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是_______
③比較分析____號和____號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關,還與___________有關;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一臺熱水器,內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲;已知 R1=88Ω, R2= 22Ω,
(1)如何控制S1和S2,使熱水器處于高溫檔;
(2)在低溫檔正常工作7min,熱水器中水的溫度升高了20℃,不計熱量損失的情況下,計算熱水器內水的質量。[
]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態.圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度﹣時間圖象,根據圖象可知:
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(1)冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質處于 狀態(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)設相同時間內物質吸收的熱量相同,則BC階段物質共吸收了 J的熱量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(4)圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象,老師認為他的C段數據有問題,老師做出這樣的判斷的依據是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】創新實驗小組的同學組裝了兩套相同的實驗裝置估測液體的比熱容如圖甲所示。在燒杯中分別倒入質量為2kg的液體和水并加熱,測得溫度隨加熱時間的變化關系如圖乙所示,下列說法中正確的是[c水=4.2×103J/(kg℃)]( )
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A.液體隨加熱時間的增加,吸收的熱量減少
B.液體的比熱容隨溫度的升高而變大
C.由圖像可知液體的比熱容為2.1×103J/(kg℃)
D.由圖像可知液體10min吸收的熱量為5.04×105J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用滑動變阻器改變小燈泡的亮度:
(1)要求滑動變阻器向左移動時能使燈L亮度變暗。請用筆劃線代替導線將實物連接完整
(______)
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(2)滑動變阻器上標有“20Ω 2A”的字樣,2A指的是_____。
(3)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應滑到_____ (填A或B)端。
(4)開始實驗后,甲同學發現無論如何移動滑片P,燈的亮度都不發生變化,而且一直很亮,這可能是_____,乙同學發現移動滑片P時,燈忽亮忽熄,這可能是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油的熱值為4.6×107J/kg,該值究竟有多大?可舉例說明,質量為69kg的大明,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了_______J的功,若汽油完全燃燒放出熱量在數值上與大明做的功相等,需完全燃燒汽油的質量是________g。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1斷開、S2閉合,電流表的示數為I1,電壓表的示數為U1,R2消耗的電功率為P1,將電壓表、電流表的位置互換,當開關S1、S2都閉合時,電壓表示數為U2,電流表示數為I2,R1消耗的電功率為P2,則正確的是( )
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A.若I1:I2=3:5,則R1:R2=2:5
B.若I1:I2=1:2,則P1:P2=1:4
C.交換位置后,閉合開關S1,S2,I1可能大于I2
D.交換位置后,閉合開關S1、S2,U1可能小于U2
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