【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,下列說法正確的是( ) ![]()
A.電流表的示數變小
B.電壓表的示數變小
C.燈泡消耗的功率變大
D.電路消耗的總功率減小
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【題目】如圖中的運動員是進行射箭,用拉滿的弓將箭射出,是弓的能轉化為箭的能;手在拉弦的同時感到弦也在拉手,這是由于物體間力的作用是的;連續拉弓射箭,弓臂會發燙,說明可改變物體的內能. ![]()
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【題目】某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測童直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況.將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處,光屏固定于光具座上標有60cm的位置處. ![]()
(1)實驗前調整實驗器材,使小燈泡和光屏的中心位于凸透鏡的上.
(2)如圖甲所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動,同時測量光屏上光斑的大小,當光屏上的光斑的直徑為5cm時,停止移動凸透鏡,此時凸透鏡在光具座上如圖甲所示處,則凸透鏡的焦距為cm.
(3)繼續向右移動凸透鏡至15cm位置處,同時調整光屏的位置,可在光屏上得到清晰的倒立、的小燈泡的像(放大/縮小/等大),該成像情況與(照相機/投影儀)的原理相同.
(4)我們可以借助特殊光線的光路圖來理解凸透鏡成像規律,如圖乙所示,如果物體和凸透鏡的位置不變,僅將凸透鏡的焦距改為8cm,所成的像將凸透鏡(靠近/遠離),該情況與(近視眼/遠視眼)的成因相同.
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【題目】下列的電器設備在工作中,將機械能轉化為電能的是( )
A.
給電熱水壺通電燒水
B.
轉動手搖發電機的輪盤,發電機發電
C.
有電流通過揚聲器,揚聲器的紙盆振動
D.
用電飯鍋蒸米飯
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【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時,連接的實物電路如圖甲所示,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V. ![]()
(1)用筆畫線替代導線,將實物電路連接完整.
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發現燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數,其故障原因可能是 .
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
(3)排除故障后,小明測量了不同電壓下通過小燈泡的電流.當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)實驗后,小明同學想到另一種求解額定功率的方法,利用電壓小于2.5V時的電壓電流數據求出電阻,然后利用 P=
計算出小燈泡的電功率.小明發現計算結果與真實值相比偏大,根據所學的知識,你認為原因可能是 .
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【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:“3.8V?A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節新干電池等. ![]()
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關時滑動變阻器連入電路的電阻最大.
(2)閉合開關,發現燈泡不亮,兩電表均無示數.為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關閉合狀態下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關兩端,結果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數,則肯定出現故障的元件是 .
(3)排除故障后繼續實驗,滑片P移到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示,為測量燈泡的額定功率,應將滑片P向端移動,直至電壓表的示數為3.8V,此時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
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【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起一相同的速度向右勻速直線運動,不考慮空氣阻力.下列分析正確的是( ) ![]()
A.若小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
B.若小車受到阻力突然停止運動時,木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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【題目】王波同學幫父母搬家,現有30捆書籍.每捆書籍的質量都為5kg.王波想盡快將它們搬上10m高處的新家.如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖象.由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應搬捆.若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地,所用的總時間為s(g=10N/kg). ![]()
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【題目】如圖,小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子(不碰到),穩定后松手,頭保持不動,鐵鎖向前擺去又擺回(忽略空氣阻力).下列說法不正確的是( ) ![]()
A.只要鐵鎖的質量夠大,鐵鎖擺回來時會碰到鼻子
B.鐵鎖向下擺的過程中,重力勢能轉化為動能
C.鎖擺到最低點后會繼續上升,是因為鐵鎖具有慣性
D.鐵鎖在擺動過程中,只受到兩個力的作用
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