【題目】小柯發現白熾燈泡在開燈瞬間最容易燒壞,猜想可能是在開燈瞬間燈絲的溫度較低,導致電阻比正常工作時小。于是設計圖示電路來驗證自己的猜想。
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【實驗步驟】
第一步:斷開S2,閉合S1,電流表指針偏轉,但燈泡不發光。
第二步:斷開S1,閉合S2,燈光正常發光,燈絲溫度很高。
第三步:兩分鐘后再斷開S2并迅速閉合S1,觀察電流表示數變化情況。
【實驗分析】
(1)第一步中,燈泡兩端的電壓是______V,燈泡不發光的原因是_______________________________。
(2)在第三步中,若觀察到電流表示數變化的情況是______________________________________,就可以得出燈絲的溫度越低,其電阻越小。
【答案】(1)6V 由于燈泡兩端的實際電壓遠小于它的額定電壓,造成燈泡的實際功率遠遠小于額定功率,所以燈泡不發光 (2) 電流表示數從零快速增大后,示數又慢慢增大到某一電流值后穩定不變
【解析】
試題分析:(1)斷開S2,閉合S1,燈泡接在上面電源的兩端,此時電源電壓為6V,燈泡兩端的電壓也為6V;由于燈泡兩端的實際電壓遠小于它的額定電壓,造成燈泡的實際功率遠遠小于額定功率,所以燈泡不發光;(2)閉合S2通電兩分鐘后燈泡正常發光,燈絲溫度很高,斷開S2后,電路的電流變為零,再迅速閉合S1,電流表示數快速增大,但此時燈絲的溫度高,電阻大,電流小,之后隨著溫度的逐漸降低,燈絲電阻逐漸減小,電流逐漸變大,直到不變,這說明燈絲的溫度越低,其電阻越小。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的滑輪(不計繩重和摩擦),把重150N的物體勻速提起,所用拉力為100N,關于該滑輪的說法中錯誤的是( ) ![]()
A.滑輪重50N
B.使用該滑輪提物體費距離
C.該滑輪的機械效率恒為75%
D.若用該滑輪勻速提起重200N,所用拉力為125N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在生活中發現的下列事例中,利用了紅外線的是
A. 銀行工作人員用驗鈔機驗別鈔票的真偽 B. 自行車的紅色尾燈提示后面車輛
C. 圣誕節裝飾用的紅色彩燈發出紅色的光 D. 電視遙控器遙控電視
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【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,同學們提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關
B.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關
C.滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關
某小組根據猜想進行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)![]()
(1)利用圖和圖可探究猜想A;
(2)利用圖和圖可探究猜想B;
(3)利用圖和圖可探究猜想C.
(4)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是 .
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【題目】(3分)醫院里的B超是利用 對人體作出診斷的;遙控器是利用 來控制電視機的開啟和關閉的;第28屆雅典奧運會上,劉翔創造了110m跨欄的奧運會記錄,劉翔在這110m的運動過程中所做的是 運動.
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【題目】小宇同學在“探究電流與電阻的關系”實驗中,器材如圖14甲所示,電源為兩節新的干電池,滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。
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(1)請用筆畫線代替導線,把圖14甲所示的電路補充完整(滑片P向右滑,滑動變阻器接入電路的電阻變大)。
(2)小宇同學首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到 (選填“A”或“B”)端,再閉合開關,調節滑片P,使電壓表示數到達某一數值,電流表的示數如圖14乙所示,該示數為 A。
(3)接下來,小宇同學應該 ,并且將滑動變阻器阻值調到最大處,然后將5Ω的電阻替換為10Ω。閉合開關,調節滑片P,使電壓表示數為 V,將電流表示數記錄在表格中。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)將定值電阻換成20Ω重復第(3)的操作,由表格中數據發現:在電壓一定時,電流與電阻成 (選填“正比”或“反比”)。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調節滑片P,電壓表示數始終 (選填“大于”或“小于”)所需電壓。
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