【題目】如圖所示,R1=25 Ω,小燈泡L的規格為“2.5 V 0.3 A”,電源電壓保持不變.![]()
(1)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發光,求電源電壓.
(2)S1、S2都閉合時,電流表示數變為0.6 A,求R2的阻值.
【答案】
(1)解:由電路圖可知,S1、S2都斷開時,R1與小燈泡L串聯,L正常發光,電路中電流:I=I1=I額=0.3A,
由I=U/R可得R1兩端電壓:
U1=I1R1=0.3A×25Ω=7.5V,
由串聯電路電壓特點可得電源電壓:
U=U額+U1=2.5V+7.5V=10V.
答:S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發光,電源電壓為10V.
(2)解:由電路圖知,S1、S2都閉合時,R1與R2并聯,電流表測干路電流,
由并聯電路的電壓特點知:
U=U1′=U2=10V,
通過R1的電流:
I1=U/R1=10V/25Ω=0.4A,
由并聯電路的電流特點可得,通過R2的電流:
I2=I′﹣I1=0.6A﹣0.4A=0.2A,
所以R2的阻值:
R2=U/I2=10V/0.2A=50Ω.
答:S1、S2都閉合時,電流表示數變為0.6 A,R2的阻值為50Ω.
【解析】(1)S1、S2都斷開時,R1與L串聯,額定電壓下燈泡正常發光,即可求出燈泡兩端的電壓和電路中的電流,根據歐姆定律求出R1兩端電壓,根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓;
(2)S1、S2都閉合時,R1與R2并聯,電流表測干路電流,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過R1的電流,根據并聯電路的電流特點求出通過R2的電流,根據歐姆定律求出R2的阻值.
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作: ![]()
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 .
(4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有(只要求寫出一種即可)
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【題目】在伏安法“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6 V,小燈泡額定電壓為2.5 V(燈絲電阻約為12 Ω).![]()
(1)連接電路時,開關應 , 閉合開關前,應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到(選填“A”或“B”)端.
(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡始終不發光,電壓表有示數,電流表無示數,則故障原因可能是 .
(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,發現電壓表的示數如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片向(選填“A”或“B”)移動.
(4)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關系如圖丙所示,分析圖象可知:
①小燈泡額定功率是W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的.燈絲電阻變化的原因是
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【題目】圖A中,物體的長度是cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于的存在;圖C中,正在發聲的音叉將乒乓球彈開,說明聲音是由物體產生的;圖D中,兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起,表明分子間存在力. ![]()
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【題目】如圖甲所示是小華同學探究電流與電壓關系的電路圖。當開關S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數變化關系如圖乙所示。則下列有關分析正確的是( )![]()
A.電阻R0的阻值是10Ω
B.當滑片P從a端移至b端時,電壓表與電流表的示數的比值逐漸變大
C.該電路的最小功率為0.05W
D.滑動變阻器R的電功率變化范圍為0~0.45W
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【題目】如圖所示,在大口厚玻璃瓶內裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞緊塞子后,用打氣筒往瓶內打氣。當塞子跳出時,看到瓶口有白霧出現。下列關于該實驗的分析錯誤的是( )![]()
A.往瓶內打氣時,外界對瓶內氣體做功
B.往瓶內打氣的過程,相當于汽油機的做功沖程
C.瓶塞跳出時,瓶內氣體對外做功內能變小
D.瓶塞跳出時,瓶內氣體溫度降低,水蒸氣液化出現白霧
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【題目】如圖所示,電源電壓U=6V,電阻R1=4Ω,R2=6Ω.![]()
(1)當開關S閉合后,電流表示數為多少?
(2)當開關S閉合后,電阻R1在10s內消耗的電能為多少?
(3)若將兩電阻并聯后接入原電路,當開關S閉合后,電路的總功率為多少?
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【題目】物理課上,老師給同學們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(導線的連接情況隱藏在盒內),如圖所示.![]()
(1)當老師閉合開關時,兩只小燈泡都亮了,斷開開關,兩燈泡又熄滅。①請你判斷:在這個木盒內,除了導線,一定還有另外一個電路元件,它是
②根據上述現象,你 (能/不能)斷定這兩只小燈泡是串聯的
(2)經過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯的,但在老師閉合開關的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故。①你認為小華的判斷是 (正確/錯誤)的
②在不增加其他器材的條件下,能驗證小華的判斷是否正確的做法是
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