Question

【題目】在閱讀有關“超導現象”資料之后．小宇同學運用逆向思維的方法提出問題：金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎?于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置．實驗時緩慢給線圈加熱 實驗過程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次

（1）觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數____

（2）通過實驗得出的結論：金屬導體的電阻隨溫度的升高而_________________

（3）小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、錳銅依次實驗？ ________________________.

（4）在家庭電路中，剛打開電燈時，燈泡容易燒壞，原因是： （______）

A．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小； B．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大

C．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流小； D．剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流小

【答案】 變小 增大 為了更能體現結論的普遍性避免個別特殊情況 B

【解析】(1)燈泡漸漸變暗，燈泡的亮度取決于通過它的電流，電流越大，燈泡越亮。燈泡變暗就說明電流變小了。(2)電源電壓不變，電流變小就說明電阻變大了，燈泡電阻幾乎是不變的，說明是金屬導體的電阻變大了。(3) 為了更能體現結論的普遍性避免個別特殊情況，就要多用幾種金屬，以探究不同材料導體隨溫度變化的規律。(4)剛開燈時，燈泡容易被燒壞就是因為剛開燈時，燈絲溫度比較低，電阻比較小，在電源電壓一定時，通過燈絲的電流比較大的緣故，故選B.

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】小明通過學習得知：一般情況下，水的質量一定時，加入食鹽的質量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關．小明的猜想是：

a．食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關．

b．食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關．

c．食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關．

小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設計了如圖的裝置，進行了探究實驗．他記錄的實驗表格如下：

(1)為了探究導電性能與溶液的濃度應選用上表格中的第_________次實驗進行比較

(2)這個實驗用到了________法，我們所學的實驗中，很多也用到了這種方法，請舉一例：__________

(3)在實驗過程中，小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗，你認為是否可行，理由是________

(4)利用現有的裝置和器材，請你對猜想c進行探究驗證

①實驗步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度變化

②你怎樣對該實驗結果進行分析判斷__________?

③若為了更精確測定實驗結果應添加______（電學儀器）較為合適

(5)請你提出一個新的猜想：溶液的導電性能可能還與__________有關

Answer 1

【答案】 1、2或3、4 控制變量 探究電流與電壓、電阻的關系等 可行 電流表能測出電路中的電流大小可反映出溶液的導電性能、如果小燈泡亮度發生變化，說明溶液的導電性與溶液的溫度有關，否則無關 電流表 金屬片插入溶液中的深度（或金屬片與溶液中的接觸面積等）

【解析】(1)為了探究導電性能與溶液的濃度的關系應該控制兩金屬片AB間距離相同，加入的食鹽量不同，即溶液的濃度不同，表中符合要求的是實驗1和2或3、4；（2）這個實驗中用到了控制變量法，我們所學的實驗中很多也用到了這種方法，如探究電流與電壓、電阻的關系的實驗；(3)如果將燈泡換成電流表，食鹽水溶液相當于一個電阻，與電流表串聯不會短路，而電流表可以準確反映電流的大小，因此這一做法是可行的；（4）利用現有的裝置和器材，請你對猜想c進行探究驗證。①實驗步驟：用酒精燈加熱食鹽水溶液，觀察小燈泡的亮度可以反映溶液的導電性能；②如果小燈泡亮度發生變化，說明溶液的導電性與溶液的溫度有關，否則無關。③若為了更精確測定實驗結果應添加電流表較為合適。