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【題目】甲、乙兩位同學分別用20 N的力拉一個彈簧測力計的兩端,關于測力計示數說法正確的是

A. 20 N B. 40 N

C. 0 N D. 無法確定

【答案】A

【解析】因為物體間力的作用是相互的,當甲、乙兩位同學分別用20N的力拉一個彈簧測力計的兩端,測力計示數為掛鉤一側的拉力大小,即為20N. 故選A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為我國民族吹管樂器﹣﹣嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中,關于嗩吶,下列說法錯誤的是(

A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的響度
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的音調
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音

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【題目】電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管,有著廣泛的應用.如果要增強其磁性,以下方法中可行的是(

A. 減少線圈的匝數

B. 增大線圈中的電流

C. 改變線圈中的電流方向

D. 減小線圈兩端的電壓

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【題目】一臺熱水器接在220V的電路上,半小時內放出的熱量為1. 584×106J,熱水器內電熱絲的電阻是 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】明明有分別標有 “6V 6W”和“12V 6W”的甲、乙兩只燈泡,下列說法正確的是( )

A. 兩燈并聯接在電路中,乙燈更亮

B. 兩燈串聯接在電路中,乙燈更亮

C. 兩燈串聯時,一樣亮

D. 兩燈并聯時,一樣亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升。對這個滑輪的說法,正確的是( )

A. 這是一個動滑輪,可省力

B. 這是一個動滑輪,可改變力的方向

C. 這是一個定滑輪,可省力

D. 這是一個定滑輪,可改變力的方同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小芳準備測量一塊橡皮的密度。

1小紅將天平放在水平桌面上,當游碼歸零后發現指針靜止時的指向如圖甲,她應將平衡螺母向 調節。測量中,天平平衡時所加砝碼和游碼位置如圖乙,則橡皮質量為 g。她繼續測出橡皮的體積為10cm3,橡皮密度為 kg/m3

2小芳設計了另一方案:

①把橡皮掛在圖丙所示的測力計下;

②測出橡皮重力G

③將橡皮浸沒水中,讀出測力計示數F

則橡皮的密度ρ的表達式可表示為ρ= 。小紅認為該方案不能準確測得橡皮密度,理由是

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【題目】下列對物質世界的認識正確的是( )

A. 太陽是宇宙的中心

B. 用摩擦的方法可以創造電荷

C. 原子是不可再分的最小粒子

D. 水和酒精混合總體積減小可以作為分子間有間隙的證據

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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發的小車的s﹣t圖象,由圖象可知(

A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動
B.在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車通過的路程相同
D.經過5秒鐘,乙車通過的路程比甲車大

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