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【題目】(1)如圖是小燈泡 L 和電阻 R 中電流隨電壓變化的圖象.由圖象可知,電阻 R 的阻值為_____Ω.若將它們串聯接在電路中,通過小燈泡 L 電流為 0.15A,則電源電壓為____________V

(2)如圖所示,3 個電阻值均為 10Ω 的電阻 R1R2R3 串聯后接在電壓恒定為 U 的電路中,某同學誤將一只電流表并聯在電阻 R2 兩端,發現電流表的示數為 1.5A,據此可推知電源電壓 U _________V;若用一只電壓表代替電流表并聯在 R2 兩端,則電壓表的示數為________V

【答案】20 4 30 10

【解析】

(1)[1]由圖象可知,當U=3V時,對應的電流IR=0.15A

由歐姆定律得:

R===20Ω

[2]由圖象燈泡的電流IL=0.15A時,燈泡兩端電壓為1V,串聯電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,所以將它們串聯接在電路中,當通過電路的電流為0.15A時,電源電壓為:

U=UL+UR=1V+3V=4V.

(2)[3]當電流表并聯在R2兩端時,電路為R1R3串聯,電流表測電路中的電流,

根據歐姆定律可得:電源電壓:

U=I(R1+R3)=1.5A×(10Ω+10Ω)=30V

[4]電流表換成了電壓表時,三電阻串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電路中的電流:

I== =1A

電壓表的示數:

U2=IR2=1A×10Ω=10V。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為分別測量小燈泡L和定值電阻R后得到的IU關系圖象。把燈泡L和電阻R接在電源電壓為2V的電路中,如圖乙所示,R的阻值為______Ω,電流表的示數為______A;如果把小燈泡L和定值電阻R串聯在5V電源上,小燈泡L的功率是______W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某型號電熱加濕器的原理圖,如表為其部分技術參數。R1R2為發熱電阻,且R23R1S為旋轉型開關,1234為觸點,通過旋轉開關S可實現“關”、“低檔”、“高檔”之間的轉換(低檔為小功率加熱,高檔為大功率加熱)。

額定電壓

220V

高檔發熱功率

400W

水箱容積

3L

適用面積

2040m2

1)加濕器需在高檔加熱,開關S應旋轉至觸點_____(選填:“12”、“23”或“34”)位置;

2)電阻R1的阻值________

3)加濕器處于低檔位置時的發熱功率__________

4)如圖所示是某次使用加濕器工作30min的圖象,請計算加濕器消耗的總電能______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科發現浴室里的浴霸加熱器和排風扇是能獨立工作的。他嘗試畫出了簡易電路,符合這一控制特征的是

A.B.

C.D.

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【題目】用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示,則下列說法正確的是

A.甲物質的比熱容是水的2

B.隨溫度的升高,甲的比熱容逐漸增大

C.10分鐘甲吸收的熱量為2.52×105 J

D.甲物質和水吸收相同熱量后升高相同的溫度

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【題目】在“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗中:

(1)小明連接的電路如圖甲所示,則他閉合開關后觀察到______表無示數,另一電表有示數.如果只需改動一根導線,即可使連線正確.請在接錯的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

____________________

(2)正確連接電路后閉合開關,電流表和電壓表均有示數,但在移動變阻器滑片 P時,兩電表示數突然都變為零,則電路故障可能為_____________

(3)排除故障后,研究電流與電壓關系時,①移動變阻器滑片 P 測得多組數據記錄在右表中,請你根據表中數據在圖乙的坐標紙上作出 I-U 圖像;

________________________

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓表示數/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3

電流表示數/A

0.12

0.18

0.24

0.30

0.36

②在交流與討論時發現,各小組作出的圖像雖然都正確,但在相同的坐標紙上有些小組的圖像卻明顯不同.造成這種不同的原因是____________-

(4)在研究電流與電阻關系時,小明將電源電壓調到為 9V(保持不變)、用 5 個不同的定值電阻進行探究, 記錄的實驗數據如右表,第 2 次的實驗數據被遮擋.

實驗次數

1

2

3

4

5

電阻/Ω

50

25

20

15

電流/A

0.12

0.2

0.3

0.4

①分析數據歸納結論時,小華指出小明第 3 次實驗測得的數據有問題,請說明小華是如何判斷出這次實驗數據有問題的?答:________②小明反思產生的原因,回憶是第 2 次測量后將 R0 的阻值變換為 25Ω 時,未移動變阻器的滑片 P 就讀取了電流表的示數而造成的.請指出小明第 2 次實驗時所用的定值電阻的阻值是_____Ω

(5)對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量小燈泡電阻”這兩個實驗,下列說法不正確的是______

A.它們都是采用控制變量的研究方法

B.它們的實驗電路圖在教科書中是相同的

C.前者多次測量的目的是分析多組數據,得出電流跟電阻的關系

D.后者多次測量的目的試取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把標有“220V 40 W”“220V 30W”字樣的甲、 乙兩盞燈串聯接在220 V的電源上,則下列分析中正確的是(  )

A.兩盞燈的總功率等于70 WB.兩盞燈的總功率小于30 W

C.甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓D.乙燈消耗的功率小于甲燈消耗的功率

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【題目】在如圖的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,電阻R出現斷路,則小燈泡L_____(選填“變亮”“變暗”或“不變”“熄滅”),該電路中電流表的示數_____,電壓表的示數_____(以上二空選填“變大”“變小”或“不變”)

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【題目】為了節省電能,居民樓的樓道燈通常由兩個開關共同控制。一個是利用光敏器件制成的“光控開關”,它的作用是光線暗時自動閉合,光線亮時自動斷開;一個是利用聲敏器件制成的“聲控開關”,它的作用是有聲音時自動閉合電路,兩分鐘后,若再無聲音則自動斷開。

1)請將圖甲中的器材連成符合上述樓道燈要求的電路。

_______

2)小明受樓道燈電路的啟發,在爺爺的臥室里也安裝了這樣一個“聰明”的電路:晚上只要拍拍手,燈就亮了,過一會自動熄滅,給爺爺帶來了方便;不過遇到晚上有雷雨,就麻煩了,雷聲使燈不斷被點亮,影響爺爺休息,要能夠消除這種影響;還有爺爺睡覺前需要這盞燈一直被點亮。現在再給你兩個開關S1S2,在圖乙中完成對這個“聰明”電路的改裝。

_________

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